第259章 传承与技术创新（2 / 2）

“孩子们是我们的希望，让他们从小接触传统文化，才能培养他们的兴趣和热爱。”

然而，一开始，孩子们对这些课程并不感兴趣，觉得枯燥乏味。

“这有什么好玩的，还不如上体育课呢。”

为了激发孩子们的兴趣，念恩和婉儿想出了各种办法。他们组织传统文化比赛，设立奖项，鼓励孩子们积极参与；还举办传统文化展览，展示孩子们的作品。

“看，这是我剪的窗花，漂亮吧！”一个孩子自豪地说道。

慢慢地，越来越多的孩子