“现在，我们分成小组，来制作一个属于我们自己的文化拼图。” 林老师一声令下，孩子们迅速分成小组，开始热烈地讨论起来。每个小组都选择了不同的文化元素，有中国的书法、美国的好莱坞电影、巴西的足球等。他们用彩笔在纸上画出这些元素，然后剪下来，拼凑在一起。
小阳所在的小组选择了中国的武术、法国的埃菲尔铁塔和澳大利亚的袋鼠。他们认真地画着每一个元素，力求把它们的特点展现出来。小阳一边画一边说：“武术很厉害，可以保护自己，也可以锻炼身体。埃菲尔铁塔好高好壮观，袋鼠很可爱，还会跳得很高。”
经过一番努力，各个小组都完成了自己的文化拼图。林老师让每个小组上台展示他们的作品，并讲解其中的文化含义。孩子们的作品充满了创意和想象力，有的小组还在拼图上加上了自己的祝福语，表达了对世界和平与文化交流的美好愿望。
在这个过程中，孩子们不仅学到了不同文化的知识，还学会了尊重和欣赏他人的文化。他们明白了每一种文化都是世界文化拼图中不可或缺的一部分，只有相互包容与理解，才能让这个世界更加美好。
随着下课铃声的响起，这堂特别的课结束了。但孩子们心中对多元文化的探索和理解才刚刚开始。他们知道，在未来的日子里，他们将继续用开放的心态去迎接不同的文化，用包容与理解的力量，搭建起一座连接世界的桥梁。