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第102章 岁字(2 / 2)

??还有一次,学校举办科技小制作比赛。小宇带来了一些废旧的零件和工具,大家都在议论纷纷,不知道他要做什么。只见他坐在角落里,开始埋头摆弄那些零件。他的手指灵活地穿梭在那些复杂的线路和零件之间,就像一位熟练的工匠在打造一件精美的器物。??

??过了几天,他的作品完成了。那是一个看起来有些奇特的装置,里面有一个小小的显示屏,还有一些可以转动的按钮。当他打开电源,展示他的作品时,大家都惊呆了。原来这是一个可以模拟古代天文观测仪器的小装置。小宇用简单的废旧零件,重新创造出了一个古老的科技奇迹。他耐心地给大家讲解这个装置的原理和他制作的灵感来源。他说他从古代的天文学着作中得到启发,想要通过自己的努力,让大家感受到古人在科技方面的智慧。??

??小宇就是这样一位同学,他虽然看起来有些与众不同,但他的专注、热爱和独特的智慧却深深地感染着我。他就像一颗闪耀的星星,在我们初中生活的天空中散发着独特的光芒。我很幸运能够有这样一位同学,他让我看到了不一样的世界,也让我懂得了专注和热爱的力量。在未来的日子里,我相信他会继续带着他的那份独特的气质,去探索更多未知的领域,去发现更多生命中的美好。??

??需要说明的是,这篇作文在一定程度上运用了想象和夸张的元素,将“两亿岁”作为一种形象的修辞手法来表达小宇同学独特的气质和特点。??

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