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第242章 也谈教育(1 / 1)

吉?思翰小时候特顽皮,老师知道他很聪明,可越是聪明的人教育不好越糟糕,老师想了无数的办法就是无法让吉?思翰认认真真地学习。这还不够,吉?思翰常常恶作剧,要不捉只蛤蟆放到讲台上吓唬女老师,要不就在大家休息的时候吹起口琴,说实话小时候他的口琴就吹得很好了。对这样顽皮又聪慧的孩子应该怎么教育呢?老师想了很久,终于想出了一个激将法,在一节自习课上,老师对着全班学生的面对吉?思翰说,如果他能连续三年保持成绩第一自己就去把能找到的乐器都学会。要知道,那老师五音不全,从没学过什么乐器,要让一把年纪的他学会那些乐器可不是一件容易的事。倔强的吉?思翰为了争口气还真认真学习起来了,而且一连三年保持成绩第一,那老师笑了,在第三年期末成绩出来的当天他就开始学乐器……

“是一个好老师!讲信用的好老师!”吉?思翰回忆起那老师,感动地眼眶都湿了。

“因为那老师你才有了今天?是吧?”林惠也感叹。

“是的,所以我

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