如果，三合广告创意文化有限公司能够抓住这一和千百个家庭息息相关的孩子教育类型的业务深耕细作的话，肯定能另辟蹊径，事半功倍的，这千百个家庭的家长中谁知道有多少个是企业老总、管理者、主管、业务员？只要将这个业务做好的话，必然能够给公司带来意想不到的声誉传播效果。同时还会受到地方政府及职能部门的关注，另外，对公司承接业务的横向界面推广也有了新的思路的拓展，一举数得的事，何乐而不为呢！
在施涛的生日宴过后，魏小佑专门单独找了姜飞扬谈了这事，没想到，他和魏小佑想的方向是一致的，只是没有魏小佑想的更长远一些。
而且，通过交流，魏小佑和其还算是“老乡”，据他所说自己是山东菏泽市成武县孙寺镇郜鼎集的，距离魏小佑的老家大约有80公里。
两个人，就“赏识教育”的事情做了深入的沟通和交流，魏小佑摸清了基本情况：
赏识教育，是世界着名的六种教育方法之一。源于父母教孩子“学说话、学走路”成功率百分之百的教育现象，是这个教育过程中的“承认差异、允许失败、无限热爱”等奥秘的总结，是周弘老师首倡并全身心倡导、推广的一种全新的教育理念，它与人民教育家陶行知教育思想是一脉相通的。周弘老师曾用这种教育方法将双耳全聋的女儿周婷婷培养成了留美博士生，并用这种理念培养了一大批“周婷婷”，被新闻媒体称为“周婷婷现象”。
周弘老师是中国南京市人，中国青少年研究中心赏识教育研究室主任，南京婷婷聋童学校校长。他用自己创立的“赏识教育”法教育自己全聋的女儿，使之成为中国第一位聋人大学生，并用“赏识教育”法培养了一批早慧儿童，也改变了成千上万健全孩子的命运。着有《赏识你的孩子》一书，一出版即风靡全国。
赏识教育是一种尊重生命规律的教育，所总结的“花苞心态”调整了无数家庭教育中的“功利心态”，总结的“生命像一条河”、“全纳思维”、“先骄傲、后成功”等思维方式使许多家庭走向了和谐、幸福、美满。赏识教育是人性化、人文化的素质教育的好理念。它是实现自身和谐、家庭和谐、亲子和谐、团队和谐的秘方；是和谐社会的细胞工程。
我们说，“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民；没有教不好的孩子，只有不会教的父母！