“……”我也是不知道说什么是好，“我都把我的给发了，怎么没人回应我呢？”
“他们只会用你的截图，但是不会把自己的图发在群里，因为这样看起来很尴尬。”
总结一下就是别人会把我的东西用来解决他的事情，但并不会主动和我一样做。原来这就是小社会啊，处处留个心眼，独善其身……沉默是金……
第二课堂的各种签到码完全没有地方可以询问也不知道该怎么办？开了个直播课，说了一堆废话，说他的只有好处和应用作用，但是却没有告诉我怎么样才能得到相关的解决方案。我的评价是与其给我一根钓鱼竿，我压根不知道怎么使用，你也不把流程给说清楚，你倒不如直接把鱼给我算了。
不过仔细一想……自生自灭，自己想办法……不要妨碍别人，这或许就是大学生活的常规套路吧。
太极拳老师总是说他那个洪式太极拳是在网上搜不到的，可是后来有人搜出来了，我猜也是，总会有发视频的，或许他这么对我们说，只不过是想让我们好好听课。就我傻呆呆的把我自己的动作给记录下来。
大学生除了要具备非常强大的心理能力，他还要有非常厉害的阅读理解能力，虽然说我们建筑工程并没有语文课，但是有一些不能明说的东西，我们要懂得都懂不要多说……无论是在你听老师的话，还是你看群里的消息，甚至是逐字逐句的理解第二课堂所包含的信息……请不要害怕这些事情，你怕我也怕，等于大家都不怕。
唯一值得一说的就是虽然你可能过度理解，或许没有完全理解，但这些都不重要……因为你可能不管怎么去理解，结果都是一样的或者他本来就没有正确答案……不要害怕，他不对我不对，等于大家都没错。
机会就如流水般从你眼前跑过，你没有抓住，有人说你抓住了机会也许不会成功但你没抓住机会，但你一定不会成功，这话是对的，但是我不确定背后的代价是不是我能够承受的。我不去抓住说明我能力不行，或许也是在说明我害怕吧，不愿意去尝试……不愿意去努力……
但我的人生态度一向是非常的乐观的，哪怕是被迫乐观。干不掉我的，终究会使我变得更强，然后反打他一巴掌……兵来将挡，水来土掩，相信我，只要人还在，那问题都不大。