在与孩子相处的过程中，?一定不要因为其他事而忽略孩子向自己提出的需求，?及时发现孩子的情绪变化。
在孩子害怕、?恐慌、?紧张等不良情绪出现时，?父母一定要陪伴在孩子身边，?迅速回应孩子的需求，?让孩子对自己产生安全感和依恋感。
王母为天佑几人铺好了床褥，将天佑和雯雯安排在一间房。
天佑当然是高兴得很，雯雯却急急摆手拒绝，死活不肯。
王母哪里知道是人家姑娘脸皮薄，还以为两人没有同过房，也就听从了雯雯的安排，和蝎子住在一块。
天佑只能委屈和萧一刀住一起了。
看到天佑脸上兴奋的表情再到失落，萧一刀乐得不行。
蝎子促狭地轻笑，雯雯转身抱着念雪就跑了。
次日清晨，啾啾鸟叫将众人唤醒。
出门迎面而来的微风夹杂着林间花草树木的混合天然香气，让人心旷神怡。
吃过早饭，收拾好行李。
给王小利上过香，蓝小瑛让孩子们在爸爸遗像前跪下磕头，要到辞别的时候了。
“妈，我们要去哪里？”
走到院子里，娅楠歪着头问道。
“我们啊，要去很远的天佑舅舅家。”
“为什么要去天佑舅舅家里？爷爷奶奶不去吗？”
“爷爷妈妈坐不惯车子，等下回我们再去好不好？”王父插话道。
“哦……”
孩子懂事了，有自己的想法，明显有些失落。
“娅楠，舅舅家里有很多小朋友，明年你要上学了，学校里很漂亮，还有更多小朋友和你一起玩，一起学习。”
“等明年过年的时候，我们再回来看爷爷奶奶好不好？”
雯雯低下身子，抱住娅楠。
“那舅舅舅妈家除了小妹妹外，还有小孩子吗？我能和他玩吗？”
童言无忌！
把雯雯整得接不住话了。
天佑在一旁笑到忘形，立马收获白眼一枚。
“娅楠，很快会有的，回去我就和你舅妈给你再生两个弟弟妹妹玩好不好？”
“你要死啊？乱讲！”
雯雯起身就给了天佑胳膊上一个大比兜子。
众人哈哈大笑。
天佑拉住王父和王母的手，连连嘱咐要保重身体，别太劳累，有什么粗活重活的叫儿子或邻居帮忙。
王父不断应好，挥挥手让他们下山。
蓝小瑛拉着孩子，回头就给公婆跪下，结结实实地磕了三个响头。
王父王母赶紧上前将三人搀扶起来，抱着孩子们亲了又亲。
小志刚不明白什么情况，见爷爷奶奶哭，他也跟着哭起来。
而娅楠却绷住，任凭眼泪在眼窝里打转，硬是没有哭出来。
天佑抱着念雪，萧一刀抱着志刚，蓝小瑛和雯雯牵着娅楠，蝎子拖着行李，八人提着大包小包，一步三回头，缓缓向山下而去。