碰到了其他的老师，班主任打个招呼而我也随之停住。
我刚说的半截儿话，她应该只听到了前仨字，仅仅是按照经验就做出了回复。
“不说就不说吧，但我讲的你要记好。作为学生最重要的就是学习，家里再多乱七八糟的事都不能影响你。务必要抛除一切，安分守己和拼尽全力，记住老师我只认成绩。”
“好的老师，我肯定能记住。”
“那行，快回宿舍吧，晚上好好休息，我期待你今后的表现。”
“谢谢老师，我这就去。”
我匆匆地逃离，四处搜寻打听之下，终于找到仇人——他姓于。
一言未发，走近其旁边，迎头就是痛击。
他站起来，浑身颤抖，满脸不可思议。
我立在对面，也浑身颤抖，上下散发着怒气。
“给老子拿出来！”
“什么？我这儿没你的东西。”
我的拳头再次攥住，他又恐又惊地继续说。
“进屋就打人你还有理，我这就告诉宿管老师去。”
胳膊已经抬起，直到快要发力，他才将手伸向自己的书包，一封折好的信封就躺在那里。
第一眼，我就发觉有翻看过的痕迹。第二眼，我还看到有很多勾画的红色笔迹。
他慌不择口解释，有点像在揶揄。
“那上边的字和鬼脸跟我没关系，对了，好像是我小弟。”
“哦，原来你小弟跟你没关系。那我问问，他上几年级？会作批注还能逐字逐句？”
“他就是翻我书包看到了，然后随便乱涂乱画的。”
“行，那如果我要不自己来拿，你准备什么时候交到我这里。”
他憋着不再吭气，得到答案的我怒火攻心，对准他的脸一巴掌再次上去。
其他人来拦，我说我俩在好好谈，要是他不如实回答，可要小心另一边儿的脸。当然，如果谁要出头上前，和他一样要小心着点。
挺有效果，原本围成一群的观众说散就散。静了一会，他左看看右看看的模样甚是可怜。
这般状态，让我有些消了气，但就此放过他肯定不能愿意。
“把事儿说全，扇自己三下脸，然后咱今天就算完。”
他应是受不了这种羞辱感，哼哧哼哧喘着大气调整了视线。
“你别逼我，老子也会生气，信不信拼了命也要弄死你。”