而苏萱经过这次风波，内心变得更加强大，在学习上也更有干劲了。
每次遇到困难，她都会想起这次勇敢扞卫自己的经历，然后继续勇往直前。
她的成绩越来越好，还经常鼓励其他同学要坚持自己的学习目标，不要被外界的干扰所影响。
苏萱在和广州的好朋友们视频通话时，脸上带着淡淡的笑容，把这件事说了出来。
“你们知道吗？我之前被年级主任说了一顿呢。不过没事啦，我当时就反驳了他，后来我们也和解了。”苏萱说得轻松，可朋友们还是从她的眼神里看出了一丝委屈。
朋友们纷纷七嘴八舌起来。“萱，你太勇敢啦！要是我可能当场就哭了。”“对呀，你可不能让别人随便欺负你。”
苏萱笑着回应：“哈哈，我知道啦。经过这件事，我感觉自己都成长了呢。现在学习更有劲儿了，再大的困难我都不怕，因为我能扞卫自己的想法啦。而且我们学校现在氛围可好了，大家都更积极呢。”
朋友们都为她感到高兴，其中一个朋友说：“萱，你就是我们的榜样，我们在这边学习有时候也会遇到难题，也要像你一样勇敢面对。”
苏萱用力地点点头，和朋友们的这次聊天，让她感觉心里暖暖的，那些残留的不愉快也彻底烟消云散了。
苏萱莫名其妙收到了一封信，但是信里什么也没有写，只有一句———当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。
苏萱拿着这封奇怪的信，眉头微微皱起，心中满是疑惑。信纸上那句“当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了”不断在她眼前浮现。
她把信翻来覆去地看，试图从纸张的质地、字迹的痕迹上找到一些线索，可一无所获。这娟秀的字迹陌生得很，会是谁呢？是同学的善意提醒，还是某个神秘人别有深意的暗示？
苏萱开始回想自己近期的生活。是在为之前和年级主任冲突后的余波而烦恼太多了吗？也许在她为那些不愉快的过往而暗自神伤时，有一些美好的机遇正在悄然溜走，比如和新同学建立友谊的机会，或者是发现新的学习乐趣的可能。
她又想到了自己的学业目标。或许在追求好成绩的路上，她偶尔会因为一次小测验的失利、老师的一次误解而花费过多的心思，就像为错过那看似重要的“太阳”而哭泣，从而忽略了学习过程中其他如“群星”般闪耀的收获，比如知识积累的快乐、思维拓展的惊喜。