莫凡内心无比的心痛啊！这么好的地段怎么就让路明非这家伙给占了呢，这个后排靠窗的位置在高一的时候比较高还没什么，现在高三搬到一楼了优势就凸显出来了。
“下一节课就是历史课了，何主任有早到的习惯你最好还是先把手机收起来别被何主任给发现了。”莫凡提醒道。
对呀，下一节是何建平主任的带的历史课。在这位教导主任的爱心授课时间内，你可以不听课冥修但是绝对不能开小差捣乱影响其他同学学习。
随时把手机放回裤兜里，下课时间一共才十分钟他之前也已经刷了几分钟短视频了。现在老何随时可能要提前到达教室，对于他从教了一辈子的历史课他的内心是无比热爱的，从高一给八班上第一节课的时候就开始提前到教室一直坚持到了现在。
对于老何路明非还是很尊敬的，不仅是因为他对待自己的事业的态度更是因为他在历史方面的知识和独到的见解。搭配上其风趣幽默的授课风格让上他的课的学生完全感觉不到枯燥，在老何的课堂上修炼的学生是所有课程中最少的之一，其受欢迎程度几乎是仅此于唐月的魔法实践课。
课上，何建平正在讲台上激情四射的讲授着本节课的内容。
现在高三的历史课已经上到了欧洲资产阶级革命中的法国大革命阶段了，这个阶段的知识很复杂雅各宾派的各个领导人都迎来了各自的结局。
“1787年法国国王路易十六召开三级会议试图向教会法师和贵族法师等特权阶级征税失败后最终激怒了最后激怒了全部阶级，国王路易十六逃亡俄国被发现最终被送上了断头台成为了欧洲历史上第二位被处死的君主（第一位是英国的查理一世国王），这位锁匠国王至死也没有解开制约国家发展的枷锁。”
台上的何建平神采飞扬讲的是唾沫点子横飞，每每讲到精彩之处总是情难自已完全进入了一种忘我的状态。课本上的那点东西总是不够老何讲的，但是用一节课的时间把那么点知识讲的又臭又长他又不愿意所以他就养成了夹带私货的习惯。
这不刚才还在讲法国的革命派处死了国王现在就又讲到了美国的独立是法国陷入财政危机的重要原因，为之后的大革命埋下了基础。
“美国的历史上很少讲到法国对美国独立的帮助主要是渲染他们的国父华盛顿总司令，有趣的是那位法王路易十六在生前总是喜欢自称自己是美国国父。”讲到此处何建平哈哈大笑了起来，不过尖子班的学生们还是比较吃他这一套的，哪怕是班内的一些内卷怪和奋斗逼都停下冥修竖起耳朵听了起来。