“噢，你好啊，小朋友。”梁老师没想到，隐退多年，还有学生记得他，“你现在读大几啊？”
“梁老师，我大三了。我的老师，何保红老师，曾经也是您的学生。”老实说，夏陌也没骗他。
只不过可能梁老师不知道他的学生何保红老师，何保红老师也不知道他的学生夏陌同学。
老师桃李满天下，除了极为出彩的那些，不知道也实属正常。
就算是当年的孔圣人，也不可能记得他那三千门徒，或许连那七十二个高徒都不一定分的清吧。
“好，咱们有这层关系，那我就考考你。”梁老师离开学校已经很多年了，竟一时技痒，“看看你有没有用心学。”
“老师，您请问，我争取不让您失望。”夏陌有些不好意思，因为很可能会出糗。
其实他们专业是大三才开始上的专业课，他重生以来，基本上一节课没听过，上辈子学的，谁还记得？
那些专业名词，专业概念，夏陌记的似是而非，好像一团浆糊一样混淆在一起。
“哈哈，别紧张，都是一些基础。”梁老师和蔼的笑着，“你只需要表达自己的看法，不用关心对错。很多问题，并没有对错之分，对吧。”
“好的，老师。”夏陌克服心理的紧张，点了点头，坐在椅子上。
夏陌不知道这个考验代表着什么，一个学界泰斗级别的人物、交通工程领域唯一一个院士、北京奥运会交通疏散方案的总设计师……
这样一个业内权威，他会问什么样的问题？
夏陌一个本科生，实在没有信心接住老师的问题。
夏陌侧着身体，手肘支在膝盖上，做好了三个字回答的准备。
正所谓圣人教诲：知之为知之，不知为不知，是知也！
刘艺上也好奇夏总能否完成学界泰斗的一个小考验。
她坐在梁老师的旁边，竖着两只耳朵，聚精会神的听着。
“你们看，这条路通车还不到半个月。”梁老师指着水泄不通，而实际才通车不久的的拥堵车道，“你觉得怎么才能解决交通拥堵的问题？”
交通拥堵问题，是一个非常现实的社会问题，对交通工程领域的本科生开拓视野、对专业形成系统的认识具有良好的导向作用。
梁老师投给夏陌一个鼓励的眼神，“可以想一会儿，随便说，想到什么说什么。”
夏陌肾上腺素飙升，左腿下意识的抖动，怎么都控制不住。