旁边挺着大肚子的太太羞怯地打他一下，不让他嚷。
观众席中央的程景行突然举了手。
“教授，父爱要怎样形成？”
莫爱听到熟悉的声音，立即从礼品袋堆成的小山里探出头来，看到问问题的真是程景行，有些哭笑不得。
他这个工作人员家属，蹭课是认真的。
“小爱姐，你男朋友想当爸爸了，哈哈哈。”
“………”
吴卿瞧了瞧独身一人的程景行，说：“你太太几个月了？”
程景行视线移到台后的莫爱身上，莫爱无语地远远看着他。
“我太太她……还不显怀。”
莫爱:“…………”
吴卿摆摆手道：“那你还早，积极态度值得鼓励。”
台下一片笑。
吴卿说：“和所有情感一样，父爱是在需求和满足需求的互动中产生的。当你的孩子对你产生了需求，一开始可能是帮他捡他拿不到的玩具，或是给他换尿不湿，缓解他的不适。再后来，他需要你的拥抱，需要你把他抱得更高，看高处的风景。你感受到他对你的需要，你愿意毫无保留地满足他，这时，你才完成了对‘父亲’这一角色的身份认同。”
程景行瞳色渐深，记忆里浮现一些过于陈旧的往事。
小学时，他与梁穆兄妹同一所学校。
放学后，他坐上景园派来的车，透过黑色的车窗，不止一次看见赵泽站在路边，手里拿着冰淇淋或等兄妹二人出来，领着他们上车。
甜食都是给梁沐沐的，梁穆只能得到铅笔橡皮这些文具。
梁穆常与程景行抱怨，赵泽偏心梁沐沐。
程景行当时觉得文具也不错，但他并没有这么说，只是静静听着梁穆的愤愤不平。
等他说完，程景行也懂了，心里那些微末难言的痛感，原来叫做羡慕。