|老墨似乎越来越疯狂了，但是其思路一直很清晰。所谓车到山前必有路，船到桥头自然直。一条路不通就马上换一个思路，进行非常深入的思考。很善于抓住事情的本质，我和妹妹有种和侦探一起破案的感觉，这种感觉很刺激。我身为点子王，妹妹作为辅助，老墨作为主C，这件事我一定会参与到底。这种一步步揭开真相的路程非常的有成就感。
今天下午，六月二十一日，距离期末考试还有好几天。根据阿城的回忆当时老班不止发了蛋糕，还有奶制品饮料，当时的蛋糕不是很甜。
老墨使劲回想，好像还有一点残留的记忆...那就是老师不仅给我们留了蛋糕还有送给全班的饮品，这与阿城的描述是符合的，那么这段记忆应该是真实可信的。
但是根据他俩所说，蛋糕不是很甜，可能是无糖的。又据我所知班里是有那么一个有糖尿病的同学，但是我们没有声张，毕竟这种病情很多同学不一定会知道。知情的同学也会选择隐瞒。
由于奶油吃起来不甜，那么就有很大可能去吃奶制品饮料。但是老班可能不知道，在同学之间有乳糖不耐受的同学，只要吃上一点就会止不住的窜稀。但是蛋糕他吃起来却没什么问题，因为蛋糕不止有奶油。其实蛋糕也是有些甜味的，估计是用了甜味剂，口感也不怎么差而已。
老墨决定下午派我去跟踪老班，而老墨自己去调查那个乳糖不耐受的同学。
我重点排查的是其办公室内是否存有多余的奶制品，由于老妹有点憨憨的，傻的可爱，很有可能被老班欺骗。
中午，趁着老班去吃饭的时间，我拿着一张试卷的几个题去办公室问问题，顺带观察了老班座位附近并无多余的奶制品，很大可能是昨天老妹的行为让老班心生怀疑，把多余的处理掉了，又或者是本来就没有多余的了。
嗨，早知道当时老妹就应该进去办公室看看了，直接被老班在门口截胡撵回去了。
现在有很多疑点尚未解决，我的记忆出现了偏差，还是同学们都在颠倒黑白玩弄我。理论上来说我应该更加坚定自己的想法，即我的认知记忆是没错的，但如果真是这样的话，那么同学们...到底发生了什么？
|我决定先从那个乳糖不耐受的同学入手。蛋糕已经目前被我们排除了下药的可能，剩下的只有奶制品这么一说。
今天我必须要去突破那个没喝奶制品的同学。
我来到那位同学旁边的座位坐下，俯下身子问他。
“小汤，老班昨天发的奶，你喝了么？”
“我当然没喝，我乳糖不耐受你不知道么？”
汤同学显然不耐烦地回答了我，这就很唐。
“这我不管，你知不知道那蛋糕其实是无糖的。”
“无糖又怎么样？我不吃奶油部分就行了。等一下？？？你说什么？是无糖的？”
这位同学有些吃惊，很明显要是无糖的可能就吃了，也不至于一口奶油都没捞到。