许久，许久，林凡才缓缓抬起头，眼中仍残留着些许迷茫，他喃喃地说道：“听闻尊师一席言语，小生感觉自己所学的一切，仿佛飘然而去了，此刻脑中空空如也，再也没了半点知识，就好像之前的那些积累都化作了泡影，消失得无影无踪了。”说着，他微微皱起眉头，心中既有着对这种奇妙状态的疑惑，又隐隐觉得似乎有什么新的东西即将在这空白之中萌生。
老师看着林凡这副模样，却笑着连连点头，说道：“很好，很好。”
林凡听闻此言，不禁面露惊讶之色，心中满是不解，暗自思忖道：“这有什么好？辛辛苦苦学来的知识一下子全没了，这难道不该是坏事吗？”想着，他便忍不住开口问道：“尊师，这……这有什么好？”
老师笑意更浓，目光中透着期许，看着林凡说道：“林生，为师教授知识，目的何在，是为了让学生记住吗？”
林凡不假思索地回答道：“难道，不是？学生们努力学习，不就是为了把知识牢牢记住，日后好派上用场。”
老师微微摇头，又耐心地解释道：“为师教授知识，其实就是为了有一天，被你们忘掉！”见林凡一脸茫然，老师继续说道，“你想想看，若是你们总是抱持着前人的知识不放，将那些既定的内容奉为金科玉律，不敢越雷池一步，只是一味地重复、照搬，那我族即使再繁衍万年，也不会有半点进步！知识固然重要，但更重要的是在学习知识的过程中，培养独立思考的能力，敢于突破、敢于质疑，然后创造出属于自己的新认知、新方法。林生你能这么快就把为师所教的知识忘得干干净净，说明你已经开始打破固有的思维枷锁，去探寻更深层次的道理了，为师怎能不为之欣慰啊！”
林凡听了老师这一番话，犹如醍醐灌顶，心中豁然开朗，那原本空白的脑海中，仿佛有无数新的思绪在涌动、生长，他终于明白了老师的良苦用心，也越发对老师的智慧与教诲充满了感激之情，当下暗暗下定决心，定要在这全新的认知起点上，继续探索求知，走出一条属于自己的机关术与慧码运用的创新之路。