书本边角都已经卷曲得不行，许多页面都被翻得发黄甚至破损，
由于校长拒绝使用华北伪政府提供的教材书本，学校因此缺乏教育经费，根本没有余力购买和印刷国统区的书本教材。
她环顾教室，看到学生们专注的眼神，心中更加坚定了自己的决心，为了支援学校继续开办下去，许多老师都表示自己的工资可以减半，
尽管条件艰苦，教书育人的职责让萧可慕坚持了下来。
但是现实的困难让她不禁感到一阵无力，学校里合适学生们的教材已经捉襟见肘，有不少学生都必须共用一本书上课，
她回想起不久前，在城北开设的一所日本人学校以“大东亚共荣”的名义支援了一批教材给他们，
但是当她和同事们翻开那些崭新的教材时，心中的愤怒几乎都无法抑制。
那些教材全部使用的是流行于东北日占区的协和语编写，里面充满了对日本军国主义思想和侵略行径的美化，学校里的老师们看后无不义愤填膺，
一致表示宁愿继续使用破旧的书本，也绝不肯让学生们学习这些充满毒害的内容。
想到这里，萧可慕不禁握紧了手中的书，看着学生们手中破旧的教材轻声说道，
“虽然书旧了点，但是里面的知识依然还是有用的，咱们大家一起努力好吗？”
“好！”
“来，翻到第十二页！大家一起读一遍课文！”
‘现在把麦撒在田里，
不久，
便会生出根和叶来，
慢慢长大…………’
………………
阴云在笼罩了江阳城数天后终于散去，夕阳西下，有些燥热的余晖洒在不大的学校中，给教室内的一切都撒上了一层金色的光辉，
学校里的铁片声音响起，学生们纷纷起身朝着当前的老师鞠躬再见，而后收拾着书本准备下学。
萧可慕回到办公室内收拾着自己的东西，与同事们告别后便朝着学校大门口走去，夕阳的余晖将她的身影拉得很长。
走出学校门口后，萧可慕正准备取下自行车回家时，她的目光突然定住了，她记得自己上午时将自行车锁在了门口的铁栏杆上，
但是现在那辆自行车却是不见了踪影。
她先是愣了一下，而后心中一阵慌乱，她四下张望，想要从路边上的人群中找到自己的那辆自行车，