他趁热打铁，向众人讲述了亚里士多德先生的学识和品德，以及他对于学府建立的积极意义。
柏拉图还想继续争辩，却被其他贵族打断：“好了柏拉图，顾然大人的一片苦心，我们都看到了。学府的事情，就这么定了！”
解决了资金和贵族阻挠的问题后，顾然开始着手招募教师。
他深知，优秀的教师队伍是学府发展的基石。
然而，在当时的巴比伦，学者的地位并不高，许多有才华的人都隐居山林，不愿出仕。
顾然并没有气馁，他亲自前往各地，寻找那些隐世的学者，以诚恳的态度和丰厚的待遇邀请他们加入学府。
欧几里得的出现并非偶然。
他早就在学者聚集的场所听闻了顾然的大名，并对顾然建立学府的举动钦佩不已。
为了引起顾然的注意，他精心准备了一套独特的教学理念，并在一次学者聚会上公开展示。
顾然一眼就看出了欧几里得的才华，当场决定录用他。
欧几里得激动不已，他终于有机会将自己的理念付诸实践了！
学府的建设如火如荼地进行着。
温瑶和莉雅也加入了建设的队伍中。
她们每天都忙碌在工地上，搬运砖瓦，清理杂物。
顾然前来视察时，她们含情脉脉地递上亲手做的食物，眼神里满是崇拜。
温瑶的眼中闪烁着智慧的光芒，莉雅则是一脸的娇羞。
顾然接过食物，心中涌起一股暖流。
他知道，自己所做的一切，都是为了她们，为了这个部落，为了创造一个更美好的未来。
然而，就在一切看似顺利的时候，一个新的问题摆在了顾然面前。
学府建好了，教师也招募到位了，可是，学生从哪里来呢？
顾然的招生计划还未开展，城门口却已经聚集了一大批人，他们翘首以盼，眼神中充满了渴望……
一个衣衫褴褛的少年，紧紧攥着手中的木板和炭笔，对身边的同伴低声说道：“希望…希望我能被选中……”