而陈浩和苏秋静也会在一旁耐心地陪伴着他，苏秋静会温柔地提醒他注意书写姿势，陈浩则会在他遇到难题时给予适当的引导。作业完成后，陈浩会仔细地检查每一道题，如果发现错误，会让陈梓轩认真改正，直到全部正确为止。
当作业完美完成后，陈梓轩就可以开心地拿起手机，开始他的游戏时光。他会兴奋地和陈浩、苏秋静分享游戏里的趣事，比如他在游戏中发现了一个新的战术，或者得到了一个厉害的道具。陈浩和苏秋静也会微笑着倾听，偶尔还会和他一起讨论游戏策略。
有一次，学校布置了一篇作文，陈梓轩觉得有些困难，坐在书桌前愁眉苦脸。苏秋静看到后，轻轻坐在他身边，耐心地给他讲解写作思路，还给他讲了一些自己小时候写作文的经验。陈浩也在一旁鼓励他，“梓轩，别灰心，你可以先列一个提纲，然后按照提纲一步一步写，爸爸相信你一定能写好的。”
在父母的鼓励和帮助下，陈梓轩终于完成了作文，并且在陈浩的指导下认真修改，最终作文得到了老师的表扬。那天晚上，陈梓轩开心地玩了一个小时的游戏，他觉得自己通过努力获得的游戏时间格外珍贵。
随着时间的推移，陈梓轩不仅在学习上变得更加主动和认真，成绩也有了明显的提高。他和父母之间的关系也更加亲密了，每天晚上的游戏时光成为了他们一家人最期待的时刻。他们在游戏中互相交流、互相学习，家庭氛围变得更加温馨和谐。
在这个过程中，陈浩和苏秋静也深刻地体会到，合理的引导和陪伴远比单纯的限制更有利于孩子的成长。而陈梓轩也明白了，只有付出努力，才能收获自己想要的东西。这份关于游戏的约定，成为了他们家庭生活中一份独特而美好的记忆，如同夜空中闪烁的星星，照亮了他们前行的道路，也温暖了彼此的心灵。
自从陈浩与苏秋静实施了那个特殊的约定后，陈梓轩的改变如同春日里悄然萌发的新芽，一天天地清晰可见。
以往，放学铃声响起，陈梓轩总是慢悠悠地收拾书包，和同学们在校园里嬉笑打闹好一会儿才踏上回家的路。到家后，更是先翻找零食，打开电视，沉浸在各种动画片的欢乐世界里，把作业抛到九霄云外。非得等到陈浩或苏秋静多次催促，才不情不愿地挪到书桌前，一边写一边还各种小动作不断，一会儿摆弄铅笔，一会儿又发呆走神，原本一个小时就能完成的作业，常常要拖拉到很晚。
然而现在，情况截然不同。放学的钟声刚刚敲响，陈梓轩就像听到冲锋号的小战士，迅速而有序地整理好书包，第一个冲出教室，满心都是尽快回家完成作业的念头。一路上，他脚步轻快，脑海里不再是那些新奇的玩具或者好玩的游戏场景，而是今天老师布置作业的具体内容，盘算着先从哪一门学科入手。