……
“而到了第二关，你再次点击少年兵恩佐，他的语气则会变得犹豫。”
“他会说……”
“我跟那个费利狠狠地打了一架，被教官责罚了！”
“教官说，我们都是温提雅人！”
“可明明我是咯波萨人，那个费利是该死的库法拉人！”
“顺便说一下，温提雅，在阿姆哈拉语的含义是‘真’的意思！”
……
“当关卡到了第四关，恩佐就不会再提到任何咯波萨与库法拉，而开口便是以温提雅人自居了。”
“他会说：”
“我听教官讲到，曾经整片大陆，都是温提雅帝国的疆域。”
“那个时候所有的温提雅人都生活得美满幸福。”
“后来，那些白皮殖民者，用坚船利炮，让伟大的温提雅帝国分崩离析。”
“它们为了永久地奴役我们，他们毁灭了我们的文化。”
“并将我们划分成无数个国家与部落，使我们彼此相互厮杀！”
“两百年前，白皮殖民者曾在卢旺达行省。”
“以家里是否有五头羊这一荒谬标准，划分出胡图人与图西人，让双方相互残杀。”
“真是一群可怕的魔鬼！”
……
“而整个真人类帝国战役中，24个少年兵，每个人都有各自独特的对话。”
“随着关卡与时间的推进，隶属于不同村庄部落的少年兵，就会被帝国教育成一个民族，并共享着一段虚构的历史！”
“你或许会觉得这非常荒谬。”
“但现实是，这就是世界上绝大多数民族国家的建构过程。”
“就比如土耳其人！”
“这群高鼻深目杂色头发的家伙，却自称是突厥人。”
“然而，但凡看过历史记载与唐朝绘画的都知道，真正的突厥人其实都是黑头发黑眼睛的。”
“但这却并不妨碍土耳其人自称突厥人，并顺便把我国北方的所有匈奴、鲜卑、乌桓、柔然、契丹、女真、蒙古等，统统认作爹……”
“即便，最新的基因技术已经证明，土耳其人其实就是一群数典忘祖的希腊人。”
……
“而接下来，我们要谈的是寰宇慈善基金会。”
“它的战役同样有一个主题。”