朱允熥眼睛一亮，说道：“这个主意甚好。但咱觉得还可以再进一步，对于那些在机械知识学习上表现优秀的学子，可以给予一定的奖励，比如奖学金之类的，以鼓励更多的学子投身于机械知识的学习。”
“这奖学金的数额可以根据学子的成绩和对机械研究的贡献来定，成绩越好、贡献越大的学子，得到的奖学金就越多。”
“这样也能激励学子们相互竞争，提高学习的积极性。”
杨荣补充道：“殿下，除了学府中的学子，民间也有许多有潜力的人才。我们可以在民间设立一些机械知识的培训机构，招收那些对机械感兴趣但没有机会进入学府学习的人。”
“这些培训机构可以由朝廷资助一部分，民间自筹一部分资金。培训机构的课程设置可以更加灵活，根据学员的基础和需求来安排。”
“比如，对于基础较差的学员，可以先从基本的手工工具使用和简单机械维修开始教起；对于有一定基础的学员，可以教授更深入的机械制造和设计知识。”
杨溥也跟着说：“殿下，对于这些民间培训机构的师资，我们可以从已经在机械研究方面有成果的学者和工匠中选拔。”
“这些学者和工匠不仅有着丰富的知识和经验，还能将实际的操作技巧传授给学员。”
“而且，为了保证教学质量，我们可以定期对这些教师进行考核，考核优秀的教师可以得到朝廷的嘉奖，如赏赐一些珍贵的工具或者材料。”
“同时，民间培训机构也可以与学府进行交流合作，比如让培训机构的学员到学府去参观学习，或者让学府的学子到培训机构来实践操作，这样可以相互促进，共同提高。”
杨士奇又说道：“殿下，臣还有一个想法。我们可以在各地设立机械知识竞赛，无论是学府的学子还是民间培训机构的学员都可以参加。”
“竞赛的内容可以包括机械知识问答、机械模型制作等。这样可以激发大家的创造力和竞争意识，同时也能发现更多有才华的人才。”
“对于在竞赛中表现优秀的个人或者团体，可以给予丰厚的奖励，如朝廷直接授予官职或者给予大量的资金奖励，让他们能够更好地进行机械研究。”
朱允熥满意地说道：“爱卿们的建议都很周全。咱觉得这些办法可以同时进行。咱希望在短时间内能够看到更多的人才投身于机械研究，为我大明的机械制造事业贡献力量。”
杨士奇等人齐声说道：“殿下英明，臣等定当全力以赴，按照殿下的旨意去办。”
朱允熥坐在龙椅上，眼神中透着坚定，他缓缓开口说道：“咱思来想去，觉得仅靠之前的那些举措来选拔机械研究的人才，还不够完善。”