大卫回到家后，心情十分低落。约瑟夫看着沮丧的儿子，说：“大卫，你觉得今天的比赛你哪里做得不好呢？”大卫说：“我太紧张了，而且我发现我虽然背了很多知识，但有些并没有真正理解，所以一紧张就忘记了。”约瑟夫说：“那你应该怎么改进呢？”大卫想了想，说：“以后我在学习的时候，不仅要背诵，还要真正理解知识的含义，而且我要多参加一些活动，锻炼自己的心理素质，让自己不再那么容易紧张。”
随着时间的推移，大卫在反思中不断成长。他学会了在行动前先思考，在犯错后及时反思并改正。在他十二岁那年，小镇遭遇了一场罕见的暴风雨，许多房屋都受到了损坏，包括大卫家的屋顶。约瑟夫带着大卫一起修理屋顶，大卫负责递工具和搬运材料。
在修理过程中，大卫不小心将一块瓦片掉落在地上，摔碎了。他立刻对父亲说：“爸爸，我很抱歉，我应该拿稳的。”约瑟夫说：“大卫，我们先想想为什么会掉下来，是你不小心，还是我们的方法有问题？”大卫观察了一下，说：“我觉得是我拿的姿势不太对，而且我应该先看看脚下是否安全，再移动身体。”约瑟夫说：“很好，那你知道该怎么做了吗？”大卫点了点头，在接下来的工作中，他更加小心谨慎，没有再犯同样的错误。
多年后，大卫成为了小镇上一位有智慧、有担当的年轻人。他常常对别人说，是父亲从小教导他懂得反思，让他在人生的道路上少走了许多弯路。在犹太民族的传统中，反思不仅仅是一种个人修养，更是一种传承的智慧，它让每一个孩子在成长的过程中不断审视自己，汲取经验教训，从而走向更加光明的未来。而大卫，也将这份智慧继续传递下去，影响着一代又一代的人。