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第119章 自我驱动的学习旅程(1 / 2)

在古老的欧洲,有一个宁静的小镇,名叫维尔纽斯。小镇上生活着一个充满智慧与温暖的犹太家庭。男主人大卫是一位学识渊博的学者,他常常沉浸在古老的犹太经典中,汲取着无尽的智慧,同时也将这些智慧以通俗易懂的方式传递给周围的人。女主人瑞秋温柔且坚韧,她操持着家中的大小事务,用爱与耐心为家人营造了一个温馨的港湾。他们育有两个孩子,大儿子艾萨克,小女儿莉亚。

艾萨克今年十岁,他的眼睛里总是闪烁着好奇的光芒,对周围的世界充满了探索的欲望。莉亚则活泼可爱,比哥哥小两岁,她像一只欢快的小鹿,总是跟在艾萨克身后,一起探索这个奇妙的世界。

在犹太人的传统里,安息日是一周中最为神圣的时刻。每到周五傍晚,瑞秋会精心准备一桌丰盛的晚餐,点燃安息日蜡烛。柔和的烛光摇曳,照亮了整个房间,也温暖了每个人的心。大卫会带领家人诵读祝福经文,声音低沉而充满力量,仿佛在与上帝对话,传递着对生活的感恩和对家人的祝福。一家人围坐在餐桌前,分享着一周的趣事和烦恼,欢声笑语回荡在屋内。

某个安息日晚餐,艾萨克显得有些心事重重。大卫注意到了儿子的异样,他放下手中的餐具,关切地问道:“艾萨克,我的孩子,你今天怎么了?是不是有什么心事?”艾萨克犹豫了一下,缓缓说道:“爸爸,学校里的学习让我觉得有些困惑。有些知识我觉得很有趣,可有些却很枯燥,我不太明白为什么一定要学习这些东西。”

大卫微笑着,轻轻摸了摸艾萨克的头,说道:“孩子,学习就像一场漫长的旅程,每一段路都有它独特的风景和意义。我们学习,不仅仅是为了获取知识,更是为了培养自己的思考能力和对世界的理解。就像我们的祖先,他们在漫长的岁月里,通过学习犹太经典,传承着我们民族的智慧和信仰,这让我们无论身处何种困境,都能坚守自己的内心,找到前行的方向。”

瑞秋也在一旁点头,补充道:“是啊,宝贝。学习是为了让你成为一个更好的人,拥有更多选择的权利。当你掌握了丰富的知识,你就能看到更广阔的世界,理解不同的文化和思想,这会让你的人生变得更加精彩。”

艾萨克若有所思地点点头,心中似乎有了一些新的想法。

从那以后,大卫开始有意引导艾萨克发现学习的乐趣。他会在饭后和艾萨克一起探讨古老的犹太故事,那些充满智慧和哲理的故事,让艾萨克对犹太经典产生了浓厚的兴趣。大卫还会鼓励艾萨克提出自己的疑问和见解,无论答案是否正确,他都会给予肯定和鼓励。“艾萨克,你的想法很独特,这说明你在认真思考。”“宝贝,这个问题问得好,让我们一起去书中寻找答案吧。”在大卫的鼓励下,艾萨克的学习热情越来越高,他不再觉得学习是一种负担,而是一个充满乐趣的探索过程。

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