卡尔·拉什利的大脑机能整体说，让他们对大脑的运作有了更宏观的认识。在面对大脑相关的问题时，他们不再局限于局部的分析，而是从整体的角度去思考。一位患有脑部疾病的患者，在治疗过程中，医生运用拉什利的理论，不仅仅关注病变的部位，而是综合考虑大脑的整体功能。通过制定全面的康复计划，包括物理治疗、认知训练等，帮助患者尽可能地恢复大脑功能。这种整体的治疗思路，体现了拉什利理论在实际生活中的重要应用，也让他们明白，人体是一个复杂而统一的整体，各个部分之间相互关联、相互影响。
所罗门·阿施的从众实验，时刻提醒他们在群体中要保持独立思考的能力。在各种社交场合和团队决策中，他们不再盲目跟随大众的意见。在一次公司的项目决策会议上，大部分人都倾向于选择一种保守的方案，但一位员工通过深入分析市场情况和公司的实际需求，提出了一个大胆创新的方案。尽管一开始遭到了很多人的反对，但他坚持自己的观点，并详细阐述了理由。最终，公司管理层经过慎重考虑，采纳了他的方案，事实证明这个方案为公司带来了巨大的收益。这个案例让大家深刻认识到，从众心理虽然普遍存在，但独立思考和坚持自己的观点往往能带来意想不到的突破。
穆扎费尔·谢里夫的群体规范研究，让他们明白了群体规范对个体行为的约束和引导作用。在社区活动中，他们积极参与制定和维护良好的群体规范。例如，在一个小区里，大家共同制定了关于垃圾分类、爱护公共环境等规范。通过宣传和教育，让每个居民都了解并遵守这些规范。在这种良好的群体规范影响下，小区的环境得到了极大的改善，居民之间的关系也更加和谐。他们认识到，合理的群体规范能够促进群体的稳定和发展，同时也能保障个体的权益。
利昂·费斯廷格的认知失调理论，帮助他们理解自己和他人在态度与行为不一致时的心理状态。当自己出现认知失调时，他们会主动调整自己的态度或行为，以恢复心理的平衡。例如，一个人一直认为健康很重要，但却总是缺乏运动。在了解认知失调理论后，他意识到这种态度与行为的不一致会导致内心的矛盾和不安。于是，他开始改变自己的行为，逐渐养成定期运动的习惯，使自己的态度和行为更加一致，从而获得了心理上的舒适感。在与他人交往中，他们也能理解他人因认知失调而产生的行为变化，更加宽容和理解他人。