“这是一枚战时遗留的高射炮弹，弹体完整，字迹清晰，引信完好，存在较大的危险性。”排爆民警一边检查，一边向王老师解释道。王老师听后，不禁倒吸了一口凉气，庆幸孩子们没有乱动这枚炮弹。
为了确保师生的安全，排爆队员们按照涉爆现场规范处置流程，迅速疏散了教学楼内的百余名师生。一时间，校园里响起了紧急疏散的警报声，孩子们在老师的带领下，有序地撤离到了安全区域。
随后，一名排爆队员身着厚重的排爆服，小心翼翼地走进校长办公室。他蹲下身子，双手稳稳地抱住炮弹，一步一步地往外走。每走一步，周围的人都屏住了呼吸，生怕发出一点声响惊扰到这枚危险的炮弹。
在众人紧张的注视下，排爆队员终于将炮弹从四楼安全转移到了校门外的空旷地带。大家这才松了一口气，高悬的心也终于落了地。
处置完毕后，排爆队员们并没有立刻离开，而是来到了操场上，对学校师生开展涉爆物品宣防教育。
“同学们，今天这件事非常危险。如果以后你们再遇到类似的不明物体，千万不要随意触碰，一定要第一时间告诉老师或者报警。”排爆队员严肃地说道。
李阳和张宇站在队伍里，低着头，满脸羞愧。他们这才深刻地认识到自己的行为有多危险。
“老师，我们错了。”李阳和张宇走到王老师面前，红着脸说道。
王老师看着他们，语重心长地说：“知道错了就好，这次幸好没有出什么事。以后遇到事情要多思考，不能仅凭一时的好奇就冒险。”
两个孩子重重地点了点头。最后，排爆队员们又来到发现炮弹的树林，仔细地排查是否还有遗留炮弹，进一步排除安全隐患。直到确定没有危险后，他们才放心地离开。
这场意外的“炮弹事件”，让整个校园都受到了一次深刻的安全教育。李阳和张宇也从这次经历中吸取了教训，明白了在面对未知事物时，要保持警惕，不能盲目行动。而这枚被发现的炮弹，也成为了他们童年记忆中一段惊险而又难忘的经历 。