一周下来，学校老师们对小云已经有了议论：
“这个新来的校长也太认真了吧，40多岁往那一坐就是半天，连口水也不喝，太卖命了，一节接着一节听课，脑袋里还能灌的进去？”
“是啊，人家不仅听得进去，还说的头头是道。给我说课的时候，我觉得她说的特别到位，本来我觉得我讲到某个地方的时候不太尽如人意，可是就是不知道怎么改，可是李校长一句话，我就有一种豁然开朗的感觉。”
“对，李校长说课的时候，即使比她年龄大的老师，她也认真去听。听完照样该说优点说优点，该说缺点说缺点，只不过方式委婉，不像以前的领导，只听年轻老师的课，对于岁数大点的老师不闻不问，一副老好人的样子。”
不过也有不太和谐的声音，有的老师就说“这个校长这么搞下去，咱们这学期可有的罪受了，她要是听上几轮，咱们还不得累死呀！准备一节课，一个星期不得消停。”
“可不是嘛，昨天下午拉着给我说课，接孩子都晚了，我女儿在幼儿园等烦了，一直哭了半天！”
李铁走过来，正好听到这句话，李铁就半开玩笑地说：“张迪，你下次把课讲好点，别让李校长挑出毛病，你不就不至于给你说那么半天了吗？”
张迪平时就和李铁开玩笑开惯了，“快去一边儿去，我哪有你那么高的水平，再说了，李校长她不仅说缺点，抓住优点还说了半天。”
“那要是李校长不说，你知道你有这些优点吗？”李铁不依不饶地反问。
“你还别说，我还真不能把自己的优点一个一个列出来，李校长那天那么一说，我想想还真是。”
“就是的呀，知己知彼，百战不殆。要知道自己的缺点，更要知道自己的优点。”
张迪又说：“你是不知道，李校长竟然对我这堂数学课提出了八点建议。”说着伸出大拇指和食指，做了个“八”的动作。
“你觉得这些建议都有用吗？”李铁也来了兴趣。
张迪点点头说：“嗯，一个教语文出身的老师提出来的这些建议，我倒是很佩服，没有一句是废话，都说到了点儿上。”
“那还是的呀，你就是再多付出点时间也值了，人家李校长图什么呀，她不认真听，不认真说，照样不少开支，你说是吧？”
众人一想也真是，人家一个高职早就评上的人，又是个副职，哪凉快哪待会多好，何必对老师们讲课这么认真呢？
整整一个月，小云每天都听课，依然保持着每天六节的节奏，她在忙碌中找到了自我的价值，觉得自己在听课的过程当中也提高很多，像原来她不熟悉的科目也能听出个子丑寅卯来了。