先生皱了皱眉头，说道：“学习之道，在于勤奋刻苦。你若不努力，如何能有所成就？放学后，你留下，将这段内容背诵十遍。”
林晓萱无奈地低下了头。这还只是个开始，接下来的日子里，林晓萱在书院里状况百出。
在书法课上，先生要求学生们练习毛笔字。林晓萱拿起毛笔，手却不停地颤抖。写出来的字歪歪扭扭，像蚯蚓爬一样。
“林晓萱，你这写的是什么字？简直不堪入目。”先生看着林晓萱的字，气得吹胡子瞪眼。
林晓萱不好意思地说：“先生，我平时很少用毛笔写字，所以……”
先生生气地说：“从今日起，你每日需练习书法两个时辰，若写不好，不许休息。”
在礼仪课上，林晓萱更是状况不断。她总是忘记古代的礼仪规范，不是走路姿势不对，就是行礼方式错误。
“林晓萱，你到底有没有用心学？连基本的礼仪都不懂。”礼仪先生无奈地说道。
林晓萱苦笑着说：“先生，我真的在努力学了，可这些礼仪对我来说实在太难记了。”
同学们看到林晓萱的窘态，有的忍不住偷笑，有的则好心地过来帮助她。
“晓萱，别着急，我来教你怎么背《论语》。你可以先理解每句话的意思，然后再去背诵，这样就会容易很多。”一位名叫灵儿的女同学说道。
林晓萱感激地说：“灵儿，太谢谢你了。我试试你的方法。”
在灵儿的帮助下，林晓萱终于顺利地背诵出了《论语》中的那段内容。
在书法课上，另一位同学阿宇也过来指导林晓萱：“晓萱，握笔的时候要稳，用力要均匀。你看，像我这样。”
阿宇手把手地教林晓萱握笔和写字的技巧。经过一段时间的练习，林晓萱的毛笔字终于有了一些进步。