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何雨柱没想到他那个为学生好的举措却暗合了“主流教育思想”。
不过何雨柱那可是有十足的把握才那么做的，可不是浮夸风！
幸亏今天他也是有备而来，何雨柱知道两位老人喜欢孩子，就把何老四和郑承岐带来了。
何雨柱用俄文说道:“老四，给给大姨和大姨夫展示一下你的俄文水平。”
何老四站到了茶几对面，用俄文大声咏道:
“?Если жи3нь те6я о6манет?
如果生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临！
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 ”
这首诗是俄国诗人普希金的经典之作，表达了一种乐观坚韧的生活态度。
即使遭遇挫折、欺骗或困境，也要保持希望，因为时间会抚平一切，而曾经的苦难终将成为珍贵的回忆。
何雨龙的发音准确感情充沛，一首诗朗诵出来，李教授和大姨都有点吃惊。
啪！啪！啪！啪！
不过他们还是没有忘记掌声！
何雨龙笑着鞠了个躬，然后回到自己刚刚的位置上坐好。
神情自若，不骄不躁，就跟见过很多世面一样，显着大气。
接下来，何雨柱又用英文对郑承岐说道:“承岐，你给爷爷奶奶展示一下你的英文水平。”
郑承岐略微显得有点儿腼腆，但也是相对于何老四那种社牛自来熟而言。
他倒是没有朗诵什么诗词，而是把前天晚上和昨天晚上学习的炼钢那本书，背诵了一部分。
技术性书籍朗诵不需要那么多情感在里边，但是难点在于词语的专业性。
李教授听了之后我不是回到了当年何雨柱见他的那个场面，这又是个可造之材啊，语言天赋极好！
郑承岐回到自己原来坐的位置之后，何雨柱才转头对大姨说道:
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