李世民点头，若有所思地说：“那么，我们大唐今日之事，后人岂不是也能知晓？”
“正是如此，陛下。”长孙无忌答道，“华国自古以来，文化传承未曾中断，无论我们所做的何等大事，只要被记录下来，将来都有可能为后人所知。”
李世民闻言，觉得自己可是要成为明君的人，都忍了魏征那么多次，看来，自己是作对了！
这么想着继续感叹道：“如此看来，我等行事，当慎之又慎，以免留下千古骂名。”
一旁的魏征点头赞同：“陛下英明。不仅是个人名誉，就连国家的重大决策，也应当考虑到长远的影响。唯有如此，才能确保我大唐基业长存，声名远播。”
李世民点了点头，沉思片刻后，说道：“既然如此，我们就更要注重史书的编纂，让我们的子孙后代能够了解我们是如何开创盛世，又是如何治理国家的。”
于是，李世民接着下令抓紧扩充史官队伍，要求公正无私地记录下大唐每一刻的历史瞬间，无论是辉煌的成就还是失败的经验，都要留给后人以资借鉴。
孟棠把手机收起来，继续自己的刷题复习法考计划。
“关于不作为犯罪，下列说法正确的有？（2019金题-1-2-3，多）”
秦朝。
嬴政端坐于龙椅之上，目光锐利地扫视着天幕里正在播放的内容。他仔细地审视着题目后面的括号，似乎从中总结出了某种规律。微蹙的眉头慢慢舒展。
“前面那些题目，后面都写着‘单’字，都只选了一个，而这次是‘多’字，所以……”他顿了顿，手指轻轻敲打着案几。
一旁的赵高见状，立刻上前一步，恭敬地说道：“回禀陛下，臣也是这样认为的。
这次题目上标注的‘多’字，意味着考生需要从给出的选项中选出两个或两个以上的正确答案。这样的设置无疑增加了考试的难度。
毕竟，在单选题中，即使考生忽略了某些选项，也能通过排除法得出正确答案；而在多选题中，每一个选项都可能是答案的一部分，这就要求应试者必须对每一个选项都有深入的理解。”
老将军王翦也点了点头，表示赞同：“这种题目的设置很好。它可以更好地检验一个人的知识深度和广度，而不是仅仅依靠猜测或运气。”
嬴政看到大家都意识到了这一点，于是决定——
“朕打算在即将发布的招贤试题中加入这样的多选题，以此来选拔真正具备治国才能的贤才。”
“陛下圣明！”李斯躬身行礼，赵高嫉恨的看了李斯一眼退到一旁。
赵高在心底明白，自己在皇帝眼中没有赵高那么重要，他想着总有一天，自己会……
李斯继续发表自己的见解——“这样一来，不仅可以筛选出真正有能力的人才，还能确保他们具备处理复杂事务的能力。毕竟，治理国家绝非易事，需要的是既有广博知识又有细致入微洞察力的人。”