要想使劲赚钱，就要付出超人的努力，钱不会无缘无故从天上掉下来。
这一点，孙雪心里比任何人都要清楚。
她给自己定下一条铁规:早上五点必须起床，凌晨一点前不能睡觉。
她把课外辅导学校交给刘斌全权负责，自己则将所有精力都投入到了新学校和两本小说的创作中。
新学校，她将更多的权力下放给了杰克，有任何的问题，她会找杰克去沟通。
不得不说，杰克是一位非常给力的合作伙伴，既有丰富的教学经验，又对学校的管理非常负责。
巴赫临走之前，曾告诫过孙雪，管理是一门艺术。她并不需要亲力亲为，而是要懂得下放权力，解放自己。
她的任务是做决策，培养自己的管理团队，学会分钱。
她第一个培养的管理人员就是杰克，将他任命为学校的副校长，给他开出了远高于他原培训学校的薪资。
第二个培养的管理人员是郝冬梅，任命为教导主任，负责整个课程的安排。
她毫不吝啬的给老师团队开出了远高于同行的薪资。
她完全按巴赫的管理思路，为了激励老师们的积极性，采取评分制。
老师的教学成绩完全由学员的打分决定，每个月结束后，学员会对他们的教学成绩进行打分。
除了评分，还出台了一系列的奖励机制。
受到学员好评的优秀老师，不仅有高达数万元的奖金可拿，还有像国内旅游这样的额外福利奖励。
除了这些，还专门腾出一间很大的房间，打造为休息区。
老师们休息下来，可以在休息区聊聊天，读读书，听听音乐。不仅有免费的咖啡饮料，还有各种甜点零食和新鲜水果。
对于各种奖励机制，孙雪还能理解。
不过对于休息区，孙雪有点不解，光是这样的一项开支，一个月下来也是一笔不小的数目，这让她很是心疼。
巴赫在电话那头笑了，“你是不是心疼钱了？别看花了点小钱，会给他们带去归属感，听我的绝对没错。”
孙雪心想，废话，我一天到晚省吃俭用，我挣点钱容易吗？
事实证明，孙雪的格局还是小了。
正是这个小小的举动，赢得了老师们的一致好评。
老师们闲暇时，会聚在休息区，聊的最多的还是工作和专业上的事，反而让他们的工作效率有了极大的提升。
她也不得不佩服巴赫的管理能力。
按照巴赫的管理思路，她每天来学校，工作重点就是跟杰克和郝冬梅沟通，询问教学进度。
还有一项重要的工作，就是她每天会随机进行试听课程。
她会在教师授课期间，随机选择教室进入，默默坐在教室后面，打开笔记本，认真聆听台上教师的授课。