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第469章 化解矛盾,扭转局面(2 / 2)

孙雪也有点蠢蠢欲动,她掏出笔记本,跑向讲台。

但同学们早已将徐老师围了个水泄不通,她那瘦小的身体硬是没有挤进人群中。

无奈,她只好失望的回到座位上。

看到孙雪回来了,徐辰捂着嘴笑了,“孙雪,你是不是向徐老师索要签名去了?”

“对呀,你看看那阵势,根本就挤不进去。”

徐辰不动声色的从包里掏出一本书,轻轻推到孙雪面前。

“这是徐老师获奖的那本小说,上面有徐老师的亲笔签名,送给你。”

孙雪惊讶的看着徐辰,指了指自己:“你把徐老师的签名书送给我?”

徐辰莞尔一笑:“对呀!你不想要吗?”

“想,想要,太想要了!”

孙雪接过书,激动的回答道。

“谢谢你徐辰,这么贵重的礼物,我真的不知道该如何谢你?”

徐辰想了想说:“要不这样,你请我吃饭吧。”

“好好好!你哪天有时间?想吃什么?”

“要不就这个周末吧,吃什么到时候再决定。”

孙雪压抑不住内心的激动,马上回答:“没问题,你说了算。”

然后态度诚恳的说:“谢谢你徐辰,今天在课堂上帮我解围。”

徐辰一脸轻松的耸耸肩:“那么客气干嘛?你本来就很优秀,我只是把真实情况说了而已。”

孙雪想了想说:“你这也算是帮了我的忙,这样吧,我请你吃两顿饭,算是对你的感谢。”

徐辰眉开眼笑:“这个我倒不介意,多多益善。”

“对了孙雪,我还忘了问你,你住那个房间?”

“308房间。”

“奥。”

徐辰点点头。

“徐老师布置的作业,你打算怎么写,有思路吗?”

孙雪摇摇头:“我得先找点戏剧方面的资料看看,长篇小说的话就看你刚送我的那本。”

课后,徐老师给大家留了两项作业。

第一项作业是阅读他写的任何一本小说,分析并提出自己认为书中的一些不足之处。

第二项作业是根据自己的理解,分析长篇小说和戏剧的之间的关系。

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