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“我们站着的时候，就像这根木刺，下面接触的地方比较小。如果我们躺下，接触的地方就比较大，就不容易扎破。”优优按照自己的理解回答道。
“说得好极了！”莫涵赞许地点点头，“我们站着时，与冰的接触面积小，就如同这木刺的尖端。而当我们趴下时，接触面积变大，就如同石头或木板，就不容易把纸弄破了。冰也是一样的道理。所以，遇到冰面有裂痕时，一定要趴下，增大接触面积，这样才安全。”
莫涵微微沉吟片刻，又提出了第二个问题：“那如果有人不幸掉到冰窟窿里面了，在那里拼命呼救，那你们又该怎么办呢？”
孩子们顿时像一群叽叽喳喳的小鸟，七嘴八舌地回答起来：“去救人！”有的孩子说：“和伙伴们一起去救人！”还有的孩子拍着胸脯：“我伸手去拉她上来！”也有人比较谨慎：“我去叫大人。”
莫涵赞赏地看了一眼优优，他回答的正是“我去叫大人来救。”但莫涵并没有直接表扬他，而是转头看向那个说要伸手拉人的孩子，温和地问道：“你怎么救人呢？”
那孩子仰着头，眼神中透着一股认真与倔强：“我伸手，把她拉上来。”莫涵微微一笑，将自己的手递了过去：“来，假装我现在是那个掉进冰窟窿里的人。你来拉我。”
那孩子已经十二三岁，正是长力气的时候，他使出了浑身的力气，脸涨得通红，可还是没能把莫涵拉得离开凳子一丝一毫。莫涵看着他努力的样子，轻声问道：“你拉得上来吗？”那孩子无奈地摇了摇头。
莫涵没有松手，反而一个使劲儿，将那孩子轻轻拉到自己的怀里，说道：“看，你也被拉下水了。”他轻轻拍了拍那孩子的肩膀，继续问道：“所以，这个办法，行得通吗？有什么危险？”
几个孩子纷纷摇头，异口同声地说：“行不通，会把自己也给掉进冰窟窿里。”
莫涵微微一笑，又问道：“那应该怎么办才好呢？”孩子们陷入了思考，片刻后，有人冒出了新主意：“我们拿根竹竿，几个小伙伴一起拉她。”
于是，他们找租住的农家借了一根竹竿，几个孩子一起使劲儿，用竹竿去拉坐在椅子上的莫涵。然而，他们反复试验练习，却始终无法把莫涵拉起来。
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