成果展示行动
经过一段时间的准备，林悦团队策划了一场“文化素养提升计划”成果展示会，邀请所有家长参加。展示会上，学生们纷纷展示自己在课程和活动中的收获。
在文学创作区，孩子们的作文、诗歌和小故事集摆满了展示台。一位叫明明的小朋友的作文《我的梦想之旅》吸引了众多家长的目光。他在作文中运用了丰富的想象力，描述了自己在一个奇幻世界中的冒险经历，语言生动流畅，还巧妙地融入了在文学课程中学到的修辞手法。明明的家长激动地说：“以前孩子写作文总是干巴巴的，现在进步太大了，这真的多亏了你们的课程。”
在艺术表演区，孩子们表演了精心排练的舞蹈、合唱和戏剧。舞蹈《传统文化之韵》将古典舞蹈与传统文化元素相结合，孩子们优美的舞姿展现出对传统文化的理解和热爱。台下的家长们看得津津有味，不时响起热烈的掌声。
科技展示区同样精彩，孩子们制作的小发明、小创造让人眼前一亮。一个利用简单电路原理制作的智能小夜灯，不仅实用，而且创意十足。发明者介绍说：“这是在科学课程中学到的知识，我通过自己的思考和实践，把它变成了一个有用的东西。”
通过这次成果展示会，家长们直观地看到了孩子们的成长和进步，对计划的态度开始有所转变。
家长参与体验
为了让家长更深入地了解计划的实施过程，林悦团队策划了一系列家长参与体验活动。他们邀请家长走进课堂，和孩子们一起上课，亲身感受课程的魅力。
在一次创意绘画课上，家长们和孩子们一起拿起画笔，在老师的指导下，发挥想象力创作绘画作品。一开始，有些家长还有些拘谨，但在孩子们的热情带动下，也逐渐投入其中。一位家长感慨地说：“原来绘画课可以这么有趣，不仅能培养孩子的创造力，还能让我们和孩子一起享受亲子时光。”
除了课堂体验，团队还组织家长参与到活动策划和组织中来。在一次社区文化活动中，家长们主动承担起志愿者的工作，协助布置场地、组织秩序。在活动过程中，他们看到孩子们积极参与、快乐学习的样子，对计划的认可度进一步提高。