没有人回答，有的小盆友没有自控能力，身体已经从椅子上滑到地板上爬行了起来。
有的小盆友在桌子底下玩着自己的橡皮泥。
扣的抠鼻屎，咬的咬手指，蹲的蹲在地上这里摸摸那里戳戳。
还有的在教室里走来走去，这里敲敲，那里敲敲。
他们这个班有十几个小盆友，有一个主班老师，两个副班老师和三位保育员。
对于这些喜欢上课走动的小盆友，她们会时不时监督，并且把他们带回椅子上坐着。
由于其他小盆友自理能力差。
讲课的三位幼师总是喜欢喊三小只回答问题，做课间游戏的时候也是喜欢让三小只领队，当小老大。
以至于他们三个后面被送去中班的时候，三位幼师十分的不舍。
铃声响起，吃午饭的时间到了。
三小只第一个冲到了门口，排好队。
幼师很满意的说：“其他小盆友也要抓紧排队啦！苏画，苏洛和苏晏三位小盆友已经排好了哟。”
由于三小只的迅速，这很快调动了其他小盆友的积极性，队伍很快就排好了，然后被老师们带去了食堂。
食堂的菜很丰盛，小盆友的伙食非常的好。
要说他们在幼儿园里唯一喜欢的事那就是这里的饭菜。
哦，还有幼儿园里的可可机器人。
只可惜可可只在外面和大班那里移动，根本不来他们这里。
吃完饭后，搞完卫生的保育员和幼师一起哄小盆友睡觉。
小班的孩子年纪小，睡觉很快。
下午，他们被安排了美术班和舞蹈课。
老师请的都是业内最顶级的专业人士。
轮到舞蹈课小苏洛跳舞的时候，老师们纷纷沉默了。
舞蹈老师教了他动作很多遍，他跳的还是如同一坨狗屎。
她们第一次看到如此没有艺术细胞的小孩。
她们心想，或许还是这孩子年纪太小了的原因，等他大点说不定就好了。
因为小班的小盆友姿体都不协调，大多跳的都不怎么样。
不过小苏画的美术课还是让老师们眼前一亮的。
虽然目前看不出什么，但如果加上老师的稍加引导，一定会画的越来越好。
老师们都知道，这里上学的小孩学艺术并非要学的多好，主要是培养他们的气质，将来长大展示的时候也能拿的出手。
但如果小孩能表现出某艺术惊人的天赋，那也是家长们所愿意看到的，会倾尽全力砸钱培养。
三小只在幼儿园的一天很快就过去了。