此时，安然内心无比激动，兴奋之情溢于言表，脑海中更是涌现出一股强烈的冲动——迫切希望能够依据自身独特的构想亲自去重构一座完完全全归属于自己的全新阵法。于是乎，他毫不犹豫地便将这个念头转达给了叶弘。
只见叶弘微微一笑，缓声道：“你的这一想法固然不错，只不过嘛，你目前仍需稍作等待。”
安然闻言不禁面露疑惑之色，忙追问道：“这究竟是何缘故啊？”
叶弘不紧不慢地回应道：“想必‘胸有成竹’一词你应有所耳闻吧？不知你是否知晓其中深意所在？”
安然当然知道，作为985大学的高材生，胸有成竹的故事他自然是耳熟能详的，是讲述北宋时期的画家文同画竹子的故事。文同是当时着名的画竹高手，他为了画好竹子，不论季节、天气如何，都会在竹林中观察竹子的各种状态。他会在不同的季节、天气和时间段去观察竹子，记录它们的变化，甚至在三伏天的烈日下或狂风暴雨中也不例外。通过长期的观察和研究，文同对竹子的形态、颜色、姿态等有了深刻的理解和记忆。因此，当他画竹子时，不需要事先画草图，而是能够直接在心中构思出完美的竹子形象，然后迅速地在纸上画出来。文同的朋友晁补之曾写诗称赞他：“与可画竹时，胸中有成竹。”这句话后来演变成了成语“胸有成竹”，用来比喻在做事之前已经有了充分的准备和考虑，对事情的成功有了很大的把握。
见安然乖巧地点头表示明白，叶弘方才缓声道：“接下来的一段时日，我将会巨细无遗地向你阐释各类阵法的具体构建法门，你务必要全神贯注地聆听并且深刻领悟其中奥妙。唯有当你对所有种类阵法的构建方法皆了然于心之后，方可依据自身的构想随心所欲地去缔造出属于你自己所期望构建的阵法。”
安然闻此一言，瞬间心领神会。原来叶殿主此举乃是要她在着手构建个人专属阵法之前，务必先打下坚实且完备的根基，这就如同那位文豪大家文同在挥毫泼墨绘制翠竹之前，需得长时间悉心观察竹子于不同季节、各异气候环境下的千姿百态一般。唯有将这些景象深深铭刻于脑海之中，待到真正提笔落墨之际，方能做到心中有竹、下笔如有神助啊！
想通此节，安然赶忙恭恭敬敬地施礼应道：“弟子定然谨遵叶殿主教诲！”其言语之间满含钦佩之意。
自那日起，随后的数天时间里，安然便如影随形般跟随着叶弘潜心钻研各类阵法的构建之道。不论是那固若金汤的防御型阵法、凌厉威猛的进攻型阵法，亦或是能助人一臂之力的辅助型阵法等等，安然皆是一丝不苟地学习着，不敢有丝毫懈怠。各种阵法叶弘都详细地做了讲解，并且还通过自己现场演示、让安然实际模拟、最后再为安然答疑解惑三个步骤，让安然做到理解到位，及时消除疑惑，最后及时达到明悟的程度。