最后，也和尤白萱做出了一样的结论，看不出来，根据自己的想法选一个。
娄凝雪看着逐渐上涨的群投票，露出笑容。
集体活动还挺有意思的，最起码大家可以一起八卦呀。
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安荷做好了预习复习，一抬头，就看到402的宋雨桐正在看自己。
她做出一个询问的姿势。
宋雨桐立刻摇摇头，然后低下了头。
奇奇怪怪的。
安荷不知道她是怎么回事，不过也没有细想，拿起手机看一眼消息。
上周五吴之瑶就告诉她已经帮她把论文投出去了，如果接收了会给她发消息，但是整整一周过去了，也没有收到消息。
第一次发论文，她有些忐忑。
安荷知道吴之瑶是水平很高的老师，有她的指导基本上没有什么问题。
可一天没有收到消息，她就会不安一天。
对话框里，吴之瑶的最后一条消息还是，“有问题随时来找我。”
她现在的时间还挺紧凑的，同时也不想过多打扰吴之瑶。
下了课，吴之瑶本来也没有义务继续为她解答。
所以这段时间，安荷一直没有再去系办公室。
安荷不知道的是，吴之瑶其实挺期待她去的。
每次安荷一来，总能提出些新鲜的观点。吴之瑶觉得安荷思维活跃，很欣赏她。
当大学老师的一大乐趣，就是能和最新鲜的英才沟通。
当然了，这种沟通不是像曹汀兰和葛子诚那样，帮老师干干活。是交流思想，碰撞知识的火花。
这才是最可贵的部分。
不过，现在的学生学习资源越来越丰富了，大学老师的课去网上一找，能找到一大堆，很多疑问在这个过程中已经得到了解答，根本不会特意跑过来和她面对面交流。
她只会一日一日被压在学校忙碌的其他工作里。
安荷是一个例外，居然拿着一篇论文跑过来给她看。
她也是第一次见到有学生大二就开始写论文的。
让吴之瑶惊讶的是，这论文安荷的完成度还是挺高的，只有一些小毛病，不需要伤筋动骨。
可以看出安荷对这篇论文是上心的。
她更愿意和安荷多多交流了。
可是自从安荷的论文投出去之后，安荷就再也没有来过系办公室。
顶多是在自己下课的时候，拦住自己问两个问题。
吴之瑶的打算一直没机会说出口。
因为安荷的关系，吴之瑶这段时间上课的讲课状态非常好，而且讲着讲着总是会迸发出一些新想法，她想写一本新教材，让学生更容易学习宏观经济学，也给学生提供更多广泛的视野。