安荷的第一张卷子写完的时候，韦露已经看了很多次时间了。
这样的事情太难得，她简直好奇到了极点。
瞥见安荷抬头，她也立刻跟着抬了起来，“做完了？”
吴之瑶听见韦露的声音，转身看向安荷。
安荷应声，站起来把卷子送到韦露面前，“韦老师，请帮我看看，我先去做下一张。”
韦露眨眨眼，都不需要休息的吗。
吴之瑶没有关注安荷的动向，而是直接凑到了韦露身边，一起看卷子。
安荷已经将自己的注意力投入到了新一张卷子上。
韦露拿出自己早早准备的答案开始核对。吴之瑶站在韦露身后，也快速扫着卷子上的内容。
100分的试卷，想要考95分是很难的。
虽然上个学期安荷的期末考试是全科90分通过的，但是到了90分的这个分段，想前进一分都非常困难，更别说前进5分。
这也是吴之瑶为什么会答应安荷的原因。
安荷考虑的这两天她自己也思考了很多。
教材编些不是非安荷不可，只不过是吴之瑶想把这个机会给她。
如果安荷真的不能参加，吴之瑶也可以去动员其他老师或者同学，这都不是什么问题。
还是不要给安荷那么大压力好了。
所以吴之瑶如今虽然也关注事情的结果，但也没有那么紧张，只是希望安荷能够做真正适合自己的事情。
只是，安荷的卷面情况出乎吴之瑶的意料。
前面的选择、简答，一点错误没有，分数全都拿到，后面的大题也是写得密密麻麻。
安荷的学习能力毋庸置疑，基础题目能拿到分数，吴之瑶不意外。
但是，对照答案看最后一道大题时，吴之瑶还是忍不住吸了一口气。
安荷回答的角度比韦露给出的参考答案还多。
关键是，这些内容不是那种为了答题，凑卷面分而写上的内容。
每个回答的角度都能看出深度思考的结果，甚至有几个作答角度比韦露给出来的标准答案还好。
95分似乎对安荷来说并不是不可能达到的事情。
吴之瑶抬头看向在答另一张卷子的安荷，只见安荷表情自然，一手握笔作答，一手自然而然地虚握，不见一点紧张焦虑，仿佛眼前的卷子只是一份普通知识点筛查，填起来那叫一个自然流畅。
韦露也在看安荷已经完成的这张试卷，这张从安荷周一离开后，她就在研究的试卷。