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第23章 跨界融合与全球协同(2 / 2)

在金融科技助力中小企业国际化进程中,联盟与全球商会组织联合开展了“中小企业金融科技腾飞计划”。在欧洲,一家从事高端手工皮具制造的中小企业,通过该计划获得了联盟提供的跨境电商金融服务平台支持,其产品得以顺利进入亚洲市场,年销售额增长了 200 万欧元,企业规模也随之扩大了 50%。

在金融科技与教育领域的融合方面,联盟与全球顶尖教育机构共同打造了“金融科技智慧教育生态”。林羽邀请了教育领域的专家学者,如斯坦福大学教育学院的教授艾米·约翰逊(Amy Johnson),共同参与项目规划。他们开发了一套沉浸式金融科技虚拟学习平台,学生们可以在虚拟环境中模拟金融交易、体验金融科技产品的创新应用。例如,在中国的一所高校,金融专业的学生通过这个平台,在虚拟的股票市场中进行交易操作,运用所学的金融科技知识分析市场趋势、制定投资策略,其金融分析和决策能力得到了显着提升。

联盟还设立了金融科技教育奖学金基金,每年资助 100 名来自发展中国家的优秀学生攻读金融科技相关专业。其中一位来自非洲肯尼亚的学生露西(Lucy),凭借出色的成绩获得了该奖学金,进入了英国的一所知名大学深造。毕业后,她回到肯尼亚,将所学的金融科技知识运用到当地的金融服务中,为推动肯尼亚的金融科技发展贡献了自己的力量。

展望未来,林羽和全球金融科技创新联盟将持续深耕跨界融合与全球协同战略。计划在未来五年内,建立全球范围内的金融科技产业园区网络,为创新企业提供物理空间与政策支持;推出全球金融科技标准体系,规范行业发展;设立全球金融科技大奖,激励更多的创新人才和企业投身于这个充满机遇与挑战的领域,从而真正实现金融科技改变世界经济格局,推动人类社会走向更加繁荣、可持续发展的新高度。

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