那学习的目的是什么?
燕玉记得最牢的就是以前看书看小说，最常见的一句读书人的志向，出自北宋哲学家张载的儒家思想,“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平”。
细想，天机阁的文武圣人一生的追求不就是这个么?
寻找自然之道，寻找天地自然与人类存在的关系，将这些道理总结并教给百姓，以为天下百姓谋福祉为己任，学习继承前人的道理绝学，开拓创新，为人类和平相处而不懈努力。
燕玉实在是想不出其它比这个更好的了。
因此，在征文比赛截止的最后一天，就把这四句话写在指定要求的稿纸上，再签上名字就交了上去。
由于燕玉的字迹可能不是那么符合这个时代的审美,因此初审的老师也没细看就把它放在了一堆稿件里面了。
燕玉本来还怕会不会引起啥骚动，看样子是自己想多了，于是就摸了摸鼻子，灰溜溜地回宿舍了。
话说，这一代的文圣人叫肖义信，出身楚国，他有两个亲传弟子。
大弟子是他在大陆游历的时候收的一个孤儿，取名肖继文，意思就是希望能继承其文学传承。肖继文自幼聪慧，很多知识都能无师自通，自幼就有神童之称。肖继文也以做为文圣人的孩子而自豪，一直为成为下一代文圣人而努力。
二弟子孔山出身阳山镇的贫困家庭，自幼条件艰苦。但是孔山有个优点，就是毅力不是一般的强，别人背一天的东西，他能背一个月直到记下来为止。学习这东西其实也是一个积少成多的过程，孔山就是靠自己的努力，一步步地考到天机阁的。后来由于其品行很好，文圣人就将其收为弟子。
肖义信今年已经七十多岁了，他一直为继承人的事发愁。
大弟子也就是肖继文，资质很高，且是文圣人养大的，自小就被大家宠着，因此性情比较桀骜，不务实。
二弟子虽然资质差，但是品行谦虚，且非常努力学习。
但是两个弟子都没有达到肖义信心里的红线标准，这让文圣人很为难。
也不知道谁给文圣人出了这么个主意，于是文圣人就拿出了攒了一辈子的积分，组织了这次征文比赛。就是希望通过征文比赛寻找一位资质和品行都合格的继承人。
肖义信想着，趁着他还健在，既可以将其一身所学传承下去，又能帮助心目中的弟子铺好成圣之路。
当然，如果最后实在找不到，那也没办法了，那么他就在肖继文和孔山两人中选一位继承，因此这次的征文比赛就是文圣人最后一次为寻找合适接班人做的努力了。
希望上天会满足这个老人最后的期望吧。