一阵阵警笛声音响起,接到在公园晨练的市民举报,警车飞奔到现场。
“这凶手太残忍了!我们一定要尽快查找到凶手。”
李翼飞到现场后对在场的警察说。
案发现场是一个僻静的公园角落,被害人躺在一片杂乱的草丛中,李翼飞和沈静穿过警戒线,接近了受害者。
据技术室主任陈祥介绍,受害者生前被凶手虐待过,凶手有变态的心理。
李翼飞的眉头紧锁,而沈静则是脸色苍白,心里又恨又心酸疼,这对于她来说还是第一次面对如此残酷的场景。
“记住,我们的工作就是要为这些沉默的灵魂找到声音。”李翼飞低声对沈静说,他的目光坚定且充满力量。
案件的侦查很快有了新的进展,侦查员们发现这不是一起孤立的案件。在过去的两个月里,还有两个六年级的小孩意外死亡,刑警队并案侦查,经过进一步调查,证实这也是凶手刻意制造的案件。
沈静参与李翼飞审讯,在审讯室内,面对警方的严厉提问,凶手却始终保持沉默,除了基本的个人信息之外,几乎一言不发,这让整个案件陷入了僵局。
沈静,除了是刑警队的一员,还有另一个身份——心理咨询师。她决定从心理学的角度来分析这个凶手,希望能找到一个突破口。她开始深入研究凶手的背景,通过走访和调查,她发现了一个关键的信息。
沈静的工作特别细,他找到了凶手的小学班主任,通过与凶手小学同学的交谈,沈静了解到,凶手在读小学六年级时曾被几位女同学欺负。那次事件让他在学校出了名,深受打击的他从此变得更加沉默寡言。
沈静分析凶手的心理,经过多方查证,发现他的心理状态似乎一直停留在了那个被欺凌的六年级,对女性有着极深的仇恨。
沈静逐渐明白,这些连环杀人案并非单纯的暴力行为,而是源自凶手内心深处的扭曲和仇恨。他的心理停滞在了那个痛苦的时刻,他恨女生,这种心理最终导致了他连续作案。
沈静带着这些新发现回到了警局,她向师傅请求再次审问凶手。李翼飞微笑着同意了。
审讯室内,面对面地坐下后,沈静没有直接追问案情,而是先与凶手谈起了他的童年,试图缓解他的防备。