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第37章 老师说要上一节“人际交往课”(1 / 2)

韩国寒假时间挺长,一直到明年三月份才开学,但是对于练习生来说,没有所谓的假期。

大家依旧要每天训练,准备月末考核。

而且现在人也多了起来,老师也开始布置cover多人团的舞台比如H.O.T、神话等前辈的一些舞台让练习室里的练习生一起cover来提高配合程度。

一月份的时候来了一个叫宋在民的练习生,非常社牛,刚来不到一周就和整个练习室里的练习生打成了一片。

但是他不怎么和中国成员玩,这让宋笙世有些在意。

刚开始的时候并不明显,只是在训练休息的间隙,大家进行一些游戏分组的时候,如果和何宇或者和宋笙世分到了一组,他就会发出一些类似“哎~”、“要输了~”这样的感叹。

因为不是很熟,所以不存在和熟人之间开玩笑的可能性,会让人感觉有点不舒服。

但宋笙世不想表现得太敏感,所以就把这件事忽略了过去。

毕竟每天只有一次的休息游戏时间,只有一个小时,就一小会,忍一忍就过去了。

直到何宇憋不住把他拉出去说了这件事,宋笙世才意识到问题的严重性。

何宇说除了在刚分好组之后发出的那些令人不舒服的感叹,如果是和他一组玩双人羽毛球或者网式足球之类,他压根不把球往何宇那边传,甚至有时候还会故意撞倒何宇。

在过来扶何宇的时候还会故意用很小的声音说一些难听的话比如“你这样的垃圾只会拖累我。”、“滚回中国去吧。”这样的话。

何宇心中震惊,想说但是看到宋在民和其他人大闹,很开心的模样,他又觉得说不出口,这样的话他们真的会信吗?

听到何宇的话,宋笙世才终于严肃起来。

他想到可能宋在民不喜欢中国人,或者说有一些偏见,但没想到会这么严重,连表面功夫都不做了。

他想了想,最后决定把事情告诉尹时宇,想和他一起商量一下问题怎么解决。

尹时宇听了之后也很严肃,想了很久最后拍了拍宋笙世的肩膀说放心交给他去解决。

宋笙世有点担心,交代了好些注意事项,比如让他注意措辞不要一不小心激化了矛盾啥的。

尹时宇看着这么严肃的弟弟,笑着说:“是我最近表现得不好吗?怎么这么紧张,放心吧,何宇也是我的弟弟,我会照顾好他的。”

第二天,尹时宇就把宋在民拉出去聊了很久,回来之后看起来并没有什么变化。

何宇有些紧张,不太敢去看宋在民的眼睛,下午游戏分小组,宋在民抽到和全圆佑一组,也没发生什么事,一天就这么平淡的过去了。

第三天的时候,练习室生活老师突然说要上一节人际交往课。

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