钢琴，声乐，国际象棋，形体……
班上的精英家庭出身的孩子，报了什么班，他也得去上。
但是他不够优秀，不够好，每次带着一身疲惫回家的时候，对上父母期盼的眼神，他只能躲闪着。
这样的生活一直持续到了高一的时候。
他以优异的艺术考核分数进入了首尔艺术高中，父母想让他继续在钢琴的领域深耕下去，成为优秀出色的钢琴家。
但是他已经连续第三次在钢琴比赛上没有拿到奖了，如果想要高三的时候获得伯克利音乐学院的全奖offer，之前获得的奖项级别是完全不够的。
爸爸妈妈都很着急，每天在家里算着账单，家里的钱还能让他再出去几次参加比赛。
算完之后，就对着他说：“没关系，放轻松，下次努力就好。”
语气温柔，带着关心，却比石头还要沉重地压在他的肩膀上。
他该怎么办，怎么做才能……
腹部一阵绞痛，心理的焦虑与不安已经在他身上出现了躯体化症状。
食欲降低，没有胃口，每天基本上吃多少吐多少，因为他本来就比较瘦，所以爸爸妈妈也没有察觉他的异常。
他也不想主动开口，因为家里的压力已经够大了，他不想因为自己的缘故，给家里再增添负担。
但是，他真的好希望，有谁能发现他，
发现被困住的他。
然后，在一次上课的时候，老师在课堂上批评他，说他上课状态不好，犯困。
那个时候正是春天樱花开得正好的时候，他莫名的对这春天的花粉有些过敏，得了鼻炎，每天一不注意受风就难受得不行，鼻涕直流。
连看樱花的权利都被剥夺了吗？
小小的李硕珉因为头晕趴在桌子上，脑子里昏昏沉沉地想着。
明明早上什么都没吃，胃里却不停地在反酸。
之前的慈祥的老班主任退休了，新班主任在讲台上大着嗓门讲着他的规章制度，一看台下居然有个胆子大的在他课上睡觉，正中他找人杀鸡儆猴的下怀。
怒吼一声拍了一下讲台，大喊睡觉的那个臭小子给他站起来。
旁边被吓坏的同桌推了推李硕珉，李硕珉也不知道自己是怎么想的，因为身体没啥力气，所以摇摇晃晃地站了起来，却被老师以为是不尊重他。
噼里啪啦一顿骂，然后还说要让他把家长叫过来。
————叫家长
原本还迷糊着的李硕珉，在捕捉到“家长”这个词的一瞬间，脑子里的维持着理智的一根弦就断了。