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第四十章 师生谈话(1 / 2)

吴导面无表情地抬头看了看林奇松,然后又低下了头,淡淡道:

“说吧。”

林奇松面上笑容不改,缓缓说道:

“是这样,老师,我最近新筛选了一批行人数据,应该能更新一下现有数据的质量。我打算利用这批新数据重新跑一下实验,再增加几个样例分析,然后给审稿人回复。如果这次审稿人回复意见依然不理想的话,那么我打算再投。”

吴导沉默了一会儿,沉吟道:

“嗯,这批新数据来源可靠不可靠?有没有进行初步的实验验证?”

“数据来源肯定可靠。旧数据我又重新筛了一遍,把质量不好的那些剔除掉了。我上周末又拍了一些新数据,跟旧数据一起初步进行了一点实验,识别效果还算不错。如果您没意见的话,我接下来就开始进行全面实验。”

“嗯,如果审稿不顺利,下一个投稿期刊选好了么?”

“不顺利的话,我暂时有几个意向期刊,比如IEEE……”

林奇松依然不紧不慢地说着自己的计划,吴导也一改一开始漫不经心的态度,开始盯着林奇松,认真听着他的计划。林奇松说完后,他补充道:

“行,那暂时按这个计划来,实验跑出来的话,这周例会记得报告一下,我看下效果。”

“好,谢谢老师。”

“没事儿。”

林奇松说完,慢慢走回自己的座位。

“等一下,奇松。”

林奇松转过身,问道:

“老师,还有什么要叮嘱的吗?”

吴导盯着他看了一会儿,没有说话,饶是林奇松准备充分,却依然被盯得发毛,不过他还是忍住了出声询问的冲动。

只见吴导缓缓低下头,淡淡地说道:

“最近做实验之余,抽空写个专利吧,模板你借鉴我以前发给……”

听到“专利”两个字时,林奇松的眼前恍惚了一下,以为自己听错了,但是吴导持续的话语将他马上唤醒,他强忍住自己胡思乱想的冲动,认真地聆听吴导说的每一个字,每一句话。

“……注意格式不要乱,突出创新点就行。就用你论文里面的说法,写好之后记得发给我看一下。”

说完,吴导抬头看了眼林奇松,见他还愣在那里,瞬间板起脸说道:

“你可别以为写了专利就万事大吉了啊,论文记得好好改,发不出去你可别想毕业,听见没。”

林奇松晃过神来,忙不迭地说道:

“知道了,谢谢老师。”

然后赶忙回到自己的座位,生怕自己又听到老吴的反悔声,好在之后一片寂静,实验室又渐渐响起了敲打键盘的声音。

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