我洗漱好后,给十三说,最近她的作业要跟着做着走,我按照每天每本四页的要求,给她说我时间的安排,她应该在多少页。
十三说,她有的已经做到快三十页了,因为她有的做的快就多做了一些。
我还是拿起作业一本一本给她认真检查着,然后把错题指给她,十三自己认真看了看,说自己做错了,有时写的太快。
然后十三很乐意地改了错题,我检查完了三本,语文还没有检查,因为看着十三有些困了我也有些疲惫。所以,我给十三说,让她先做,我明日再一起检查。
整体的错题不多,然后一些新知识,十三自学和理解算是一半,比如钱币的转换已经慢慢熟悉了,然后竖式计算也大概明白了,运用上暂时没特别大的问题。然后是长度单位,对于毫米到米的使用,还有每一个单位的长短起始段,十三是明白了一些的。
十三问我一米大概有多长,我弯了半臂,让她把手臂张开,告诉她,一米的长度约是妈妈的半臂加一臂,是约她的两臂的长度。
然后告诉她城市正常楼房一层楼的高度三米左右,有的在三米三,视不同楼栋的楼层高度不同,但也有挑高六米多的。
这种东西我说不清楚,十三也不会懂,所以没必要去深谈。
只告诉她暂且需要用上的,我只是告诉十三,长度的单位与钱币之间的大小其实都是相同的道理。
然后还有一本作业是需要实践的,这本书,我得和十三慢慢做。这一次,我想拿出实际行动,这样算是以身作则。
重点是希望用我的实际行动去带动十三,让她知道,不管什么事情,不仅要用眼睛,还要用手和脑子,去做去实行,才是最好的完成。