让他们教熊孩子啊？
知青们搅着碗里的粥，和对面以及身边的人对视几眼，都觉得头疼。
搭上半天休息倒是不要紧，可是让他们管那些熊孩子，可心里没底儿。
那些熊孩子能服管，也就不是熊孩子了。
谢承志也是觉得为难，苦笑说：“晓敏，别的不说，你自问能管得住这些孩子？”
祝晓敏眨眼：“事在人为，你没试过，又怎么知道不行？”
谢承志摇摇头，心里却一点把握都没有。
宋志安试着问：“晓敏，要上课，就得有场地，你不会是想把那些熊孩子带来我们知青点吧？”
现在整个村子，最大的院子是大队部，然后就是他们知青点了，而只有知青点，有一块“黑板”。
“这是另一个问题。”祝晓敏立刻接口，“我考虑过大队部，可是大队部有大队的人出入，我们想干点什么，不是很方便。”
教孩子识字，你还想干点啥？
还不能让人知道？
大家更是听的一头雾水，都睁大眼盯着她，饭都忘了吃。
祝晓敏抿唇笑：“那么一些野惯了的孩子，还能真的把他们从早到晚拘在一起识字？我是想着，识字归识字，中间要挑一些时间带出去，基地也好，果林也好，替我们干点活儿，消耗一下精力。”
让他们搭时间搭东西教别人孩子识字，总要收回一些成本。
找一帮子免费劳动力啊？
邢庆生心里没谱，问：“那能行吗？”
祝晓敏说：“目前只是一个想法，所以要和大家商量，群策群力嘛。”
苗诗文想想笑说：“如果定规矩之外，再有一些奖励机制，应该能管得住。”
别说小孩子，眼前这一帮二十来岁的大孩子，不也为了一枚茶叶蛋奋笔疾书。
祝晓敏明白她的意思，忍不住闷笑一声，点点头：“就像大禹治水，堵不如疏，我们想想孩子们