包括夏流萤在内，所有学生都陷入了困境中，夏流萤的控制能力确实比其他人更好一些，但那是指放慢了动作，仔细操控的情况下。
可是运动比赛中，哪有人慢悠悠的动作的，飞来飞去的各种球可不会等人慢慢反应，一个时机把握不住，就错过了。
夏流萤和许龙泽对战中，目标明确，就是往对方的身上“砸”，同时阻拦住对方往自己身上“砸”，而在这里……
就以羽毛球举例，羽毛球那玩意，很轻，主要是依靠挑高打各种抛物线，因为有球场限制，还不能出界限。
用多少力气，什么角度，能打多远，都是夏流萤暂时还无法掌握的东西，只能通过一次次挥拍打击来熟悉。
再比如说篮球，褚珏老师给的投篮要求不是原地站着不动的三分投，而是包括运球过身的中距离跑投。
也就是说，得从中间线那里一直运球跑，跑到篮筐前面，还要转身过一个障碍物，然后跳起来投篮……
好在褚珏老师也不是那么不通人情，他给了大家三次失误的机会，让众人心里稍有安慰。
网球更加特殊，不像是羽毛球只一个抛物线，它还有弹力，落地后还会弹起来，所以还要了解多少力度的球能弹多高，又是什么角度弹起来，以什么速度……
可以说，褚珏老师选的这几个运动项目，里面没有一个是轻松的。
许龙泽对于力量的控制最不精细，倒不是他本人的问题，而是异能失控的状态下，他也没办法进行什么精细的控制。
一听到这些运动项目的要求，都是考验各种细致反应的，他就一阵暴躁。
和许龙泽心态差不多的还有好几个人，毕竟这次主要挑选的都是战斗侧学生，更