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第510章 校花的号召力(2 / 2)

不管那些男生的出发点在什么地方,只要是支持,就是好的!

场上,二年二班立足防守,排成一个密不透风的防御网。

不能说他们上半场被灌进两球是因为防守,而是应该说,他们的防守态度和配合还不到位。

防守,也需要无间的配合,上抢、补位、协防,都需要十分明确的意识去跑动。

马煜威布置的防守战术,一开始他们是抵触的,他们认为,在足球场上就应该去想办法进球,比谁进球多。

可是在中场以后,他们似乎明白了马煜威的意思,并不是不去进攻,而是在更有利的情况下进攻,郭铁柱的进球就是最好的例子。

压着打有什么用,只要机会好,一击致命同样精彩!

对方有两个这么犀利的进攻球员,如果己方进攻不利,进不了球,就会被对方抓住空档,人多都守不住,人少更不行,结果可想而知。

在二年二班全心全意的防守之下,一年二班的进攻似乎已经不像上半场那样犀利,配合也不再那么如行云流水。

显然,他们高傲的心态让他们觉得,对方实力本来就不行,还少了个人,不多进两个球,就太丢人了。

在这种心态之下,他们的进攻越发急切,可是一时之间,竟然无法找到突破口。

他们的耐心正在被逐渐消磨,本来很稳定的进攻体系也出现变化。

随着时间的推移,每个人踢球的态度都越发随意,传球也不再那么到位,当进攻不利的时候,他们更多的是气愤,而不是重新回到原点,耐心地组织进攻。

他们想不通,上半场被打成狗,偶尔抓住失误偷鸡摸狗地进了一球的二年二班,怎么这么难攻破。

草,是不是其他人不给力?

一年二班之中,这样想的不只有一个人,而场外铺天盖地,全是给二年二班加油助威的声音更是让他们焦躁不堪。

在一次突破中被身材强壮的张丹伟和詹方块俩人来了个关门之后,摔倒在地上的苏明猛捶了一下地,骂了一句,转身起来就冲向裁判尉迟风,申诉道:“尉迟主任,他们犯规,你没看到吗?”

这时候熊大也带着众人冲上去围攻裁判,要求判罚对方防守犯规,就算不给牌,也来个任意球啊!

“他们这是正常防守,出脚先踢到的是球,没有犯规。”尉迟风虽然近视,但对于方才发生的细节看得却是一清二楚。

双方在发生激烈拼抢之时,如果防守队员是朝着球去的,并且用脚先碰到球,导致对方球员倒地,这是不犯规的。

不能因为倒地的人吃了亏,就对防守队员做出判罚。

还有就是,如果对方挡在身前,进攻球员企图用把对方撞开的方式过人,这样也是不行的。

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