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“教育的种子已经开花结果，质朴厚道的老区人民始终感谢挂念着南大的宽广胸怀，这才是教育的根本，也是您探索振兴教育迈出的实质性步伐，您称得上教育家的称号……”
彭国辅摆手打断道：“不愧是温学群的得意门生，拍起马屁来连绵不绝，不过你说得没错，教育是服务于人民的。我当时比较恼火，但后来看着雄关分校慢慢成长，也就释怀了。我专门让教研中心写了篇调研报告，还在教育部的研讨会上汇报过此事，反响非常好。也算是你倒逼着南大，做出了创新教育举措。”
乔岩挠了挠头，小声道：“部长，那您现在还生气吗？”
彭国辅爽朗大笑，道：“你是我的学生，又是我的职工，生哪门子气啊，何况已经离开教育战线了。我这人是比较念旧的，尤其是南大的学生，培养出一个德才兼备的学生不容易，盼着你们越走越远，越来越好。”
彭国辅调整坐姿，双手放到办公桌上接着道：“今天叫你来呢，就是想了解一下你的近况，有什么想法尽管说出来。”
这种组织谈话，乔岩经历了很多次，已经轻车熟路，挺直腰板道：“彭部长，我没有什么想法，坚决服从组织安排。”
彭国辅摆手道：“嗳！你这样回答，让我接下来怎么问，总归是有想法的，放心大胆的说，难道和你老师也要有所隐瞒吗？”
彭国辅和之前的邱世鸿齐萍不同，他刚接触组工工作，谈话的方式也和他们不同。乔岩思忖片刻道：“部长，我在华同干得挺好的，如果组织需要，我可以适应任何环境，去任何地方，我不怕吃苦，不畏艰难，更不讲条件提要求。”
彭国辅微微颔首道：“当前，南江正在推进强省会战略，需要抽调一部分人到一线去攻克难关，你愿意吗？”
“愿意。”
“要是平调甚至降低格次，你也愿意吗？”
乔岩不假思索道：“愿意，我不会放过每一次锻炼的机会，干部就需要在一线摔打，才能为日后的进步奠定基础。”
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