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第111章：教学成果（上）(第1/2页)
期中考试的成绩单，是在周三下午送到海田小学的。
梁文昌从镇教委开会回来，骑着他那辆老掉牙的摩托车，突突突地冲进了学校大门。车后座的公文包里，鼓鼓囊囊塞着全校六个年级的成绩汇总表。他车还没停稳，一只脚刚沾地，就在操场上扯着嗓子喊李盛新。
“李校长！成绩出来了！”
这一嗓子穿透力极强，瞬间穿透了教学楼的每一扇窗户。原本安静的办公室立刻骚动起来，老师们纷纷探出头，连正在上课的几个班级，都有学生偷偷往窗外看。
李盛新从校长室小跑出来，额头上已经沁出了一层细汗。他接过那个沉甸甸的牛皮纸信封，手指控制不住地发抖。往年海田小学的数学成绩在镇上一直是垫底的，他这个校长每次去开教学会议，都恨不得找个地缝钻进去。今年六年级换了武修文，他心里其实一直悬着一块大石头。毕竟只是个代课老师，之前教的是松岗那边的学生，跟海田这些在海边长大的野孩子能不能合拍，谁也说不准。
他撕开信封的时候，走廊上已经站了一圈人。大家都屏住了呼吸，眼睛死死盯着他手里的那张纸。
林方琼抱着胳膊靠在六三班教室门口，脸上努力维持着平静，但眼神却像粘在了李盛新手上一样，一刻也不肯移开。她带了两个班的数学，这次期中考试前还特意给学生们加了半个月的晚自习，每天都熬到天黑才回家。她嘴上不说，心里却憋着一股劲。武修文空降过来就直接接了大家眼里最好的两个班，她倒要看看，这个普通话都说不利索的客家人，到底能教出什么名堂来。
赵皓星端着茶杯站在办公室门口，不紧不慢地吹着茶叶沫子。他是教语文的，数学成绩跟他关系不大，但他是最早注意到武修文教学方法与众不同的人。那几个偶尔在语文课上冒出来的数学名词，还有学生们课间讨论问题时眼里闪烁的光芒，让他对这个新来的年轻人多了几分好奇。
黄诗娴没出来。她坐在办公桌前批作文，笔握在手里半天，一个字都没看进去。耳朵却竖得老高，捕捉着走廊上的每一丝动静。心跳得飞快，像是揣了一只小兔子。
李盛新抽出成绩单，从头到尾快速扫了一遍。
他愣住了。
眼睛瞪得大大的，像是看到了什么不可思议的事情。
“这……”他又仔仔细细地看了一遍，手抖得更厉害了，抬起头看着梁文昌，声音都在发颤，“老梁，你确定没拿错？”
梁文昌急得直拍大腿：“你快念啊！到底怎么样？急死我了！”
李盛新深吸了一口气，又缓缓吐出来，努力平复着激动的心情。他清了清嗓子，声音都有点变调了：“六一班数学，平均分八十七点五，全镇第三。六二班，平均分八十五点八，全镇第五。”
走廊上安静了两秒。
然后彻底炸了。
“第三？！”
“全镇第三？我没听错吧？”
“咱们海田什么时候进过全镇前十啊？以前不都是倒数吗？”
“武修文呢？武老师人在哪？快把他找来！”
欢呼声、惊叹声、议论声交织在一起，整个走廊都沸腾了。
武修文正在六一班的教室里给几个后进生讲题。周子轩的数学成绩一直卡在及格线上不去，这次考试前急得嘴角都起了好几个泡。武修文拿着一张草稿纸，正耐心地给他画线段图，外面的喧哗声传进来的时候，他头都没抬一下。
“老师，外面好像有人在喊你。”周子轩忍不住探头往窗外看。
“先把这道题做完。”武修文用笔杆轻轻敲了敲桌面，语气很平静，“把这个比例关系彻底搞清楚，以后你遇到多少道类似的题都不怕。”
教室门“砰”的一声被推开了。李盛新快步走进来，脸上带着抑制不住的笑容，把成绩单往讲台上一拍。
“武老师！你看看！”
武修文这才放下笔，站起来拿起那张纸。他看得很慢，从第一行看到最后一行，连每个学生的分数都仔细扫了一遍。然后把成绩单轻轻放下来，脸上没什么太大的表情变化。
“六二班还能再提一提。”他说，“有几个基础薄弱的学生，计算题丢分太多了，太可惜。”
李盛新差点一口气没上来。
“你！”他指了指成绩单，又指了指武修文，最后忍不住哈哈大笑起来，“全镇第三、第五啊！你居然说还能再提一提？武修文，你知不知道往年咱们六年级数学排多少名？倒数第三！整整倒数第三啊！”
武修文想了想，很认真地说了句：“现在也不是第一。”
这句话把跟进来的梁文昌逗得前仰后合。
他拍了拍李盛新的肩膀，笑得直不起腰：“行了行了！你当年在松岗就跟我说过，这人是块教数学的好料，就是嘴太直。现在信了吧？”
消息像长了翅膀一样，很快传遍了整个学校。
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下午最后一节课，林方琼在自己班里发卷子。六三班的成绩其实也不差，平均分八十一，比上学期进步了四个名次。但她捏着那张成绩单，手指掐得纸边都起了皱，指甲泛白。她坐在讲台上，眼神空洞地看着空荡荡的教室，脑子里一片混乱。
她辛辛苦苦熬了半个月，每天晚上备课到十点，周末还来学校给后进生补课。她以为这次至少能和武修文打个平手，至少能证明自己这个教了五年书的老教师，不比那个空降的代课老师差。
可结果呢？整整六分的差距。
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