在决定了复习的比重后，我开始了全天候的复习，每天，我都对自己说：这一次的考试是我大学毕业季唯一一次曲线救国的机会，一定要拿下！！！！
为了保证我最高的学习效率，我都让自己睡到自然醒，然后坐车前往自习室，打开平板与步知教辅，一直学到自己累了，回家休息、睡觉。
3.抉择
4月5日，我便把花木课程大纲中的第一部分与第二部分学习完毕，羚羊老师的入门到爆发阶的课程学习完毕。
在学习完毕后，我陷入了深思：到底，是该在剩下的17天继续学习剩下的课程，还是巩固现有的知识，进行强化训练？
三思后我选择了后者，我开始疯狂的重复之前学习的课程，在花木老师的“基础：常考题型拿稳八成分”中的第一、第二部分，我每天在疯狂的循环，1.25倍甚至1.5倍的对花木老师的课程进行疯狂学习，早上可以看完一半。
下午疯狂的进行羚羊老师的逻辑填空、片段阅读、定义判断、逻辑推理以及资料分析课程强化，可以说，这几个板块，我看了八遍不止，到了最后，我甚至能把花木老师传授的那一部分知识的例题、作答、思考方式、注意要素、拓展提高等一系列脱口而出，我竟然把老师的课程完整地映在了自己的脑子里！！
这是我在极端环境下采取极其暴力的学习方法中得到的极端成果，一遍又一遍，配合教辅中的例题，我将申论的基础题型系列课烙印在了我的脑海中。羚羊老师的方式方法也开始了熟于心，在模拟卷的练习中，我竟然对自己越来越有信心了！
三、意料之中与意料之外
4月21日，我怀揣着紧张与激动的心情进入了考场，行测考试，题目难度适中，我的目标大概也就是100分，因为我觉得自己的瓶颈如此。在考完后，我觉得自己发挥正常，希望下午的申论考试大作文可以多拿点分，让自己可以上100，那么我大概就可以进面试了，但是！！！！但是！！！！！
下午我拿到答题卡后，先是疑惑，后是狂喜！！！“诶？怎么今年的答题卡最后一个题最多只能写500字？难道？？？”