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第43章 新学徒的到来(1 / 2)

随着香灯技艺的名声越来越大,越来越多的年轻人听闻香灯师的故事,慕名而来。张晓林和他的联盟成员们对这些新学徒充满期待和责任感,他们决心悉心教导这些年轻人,让香灯技艺在这一代生根发芽、蓬勃发展。学堂内的学习氛围变得朝气蓬勃,充满了希望与梦想。

一个阳光明媚的早晨,张晓林站在香灯师学堂的门口,迎接新学徒的到来。今天是开课的日子,学堂里挤满了来自各地的年轻人,他们脸上洋溢着兴奋与好奇。

“欢迎大家来到香灯师学堂!”张晓林微笑着向大家致意,“我相信,你们的到来会为这里注入新的活力和希望。”

新学徒们围在张晓林的身旁,目不转睛地听着他的欢迎辞。张晓林看着他们,心中涌起一股温暖的情感,这些年轻人的到来,是对他多年努力的最大肯定。

第一天的课程,张晓林决定从香灯的历史和文化讲起,让新学徒们了解这门技艺的深厚底蕴。他在黑板上细致地绘制了香灯的结构图,一边讲解,一边回答学徒们的问题。

“香灯不仅仅是一种手工艺品,它承载着我们的传统文化和精神。”张晓林说,“每一盏香灯都有它的故事和意义。”

学徒们认真听讲,不时在笔记本上记录下重要的内容。看着这些年轻人专注的神情,张晓林感到由衷的欣慰。他知道,这些学徒将是香灯技艺的未来。

接下来的日子里,张晓林和联盟成员们按照计划,有条不紊地教授学徒们各项香灯技艺。从基础的切割、打磨竹片,到复杂的纸扎、绘制图案,每一个步骤都详细讲解和示范。

“要制作一盏美丽的香灯,首先需要选择优质的竹子。”张晓林在作坊中,手把手教学徒们如何挑选、切割并打磨竹片。他的动作轻盈流畅,犹如艺术家在精心雕琢自己的作品。

学徒们跟随他的示范,反复练习。尽管初次尝试并不完美,但张晓林总是耐心地指导,鼓励他们不断改进。每一个学徒都感受到了老师的用心与关怀,在学习中逐渐掌握了技艺的精髓。

在培育新学徒的过程中,张晓林不仅仅注重个人技艺的传授,更强调团队合作的重要性。他认为,香灯技艺不仅是个人的艺术,更是一种集体创造的结晶。

“今天,我们将进行分组合作,制作一盏大型的节日香灯。”张晓林宣布后,把学徒们分成若干小组,每组负责一个部分。

学徒们在合作中互相学习,互相帮助,有的负责切割竹片,有的负责制作灯架,还有的负责绘制灯面上的图案。尽管有时会遇到分歧和困难,但在张晓林和其他老师的指导下,他们学会了沟通和解决问题的方法。

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