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合欢树下的回声——把河流交给下一个清晨(1 / 2)

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合欢树下的回声——把河流交给下一个清晨(第1/2页)

六月的最后一天,校园的合欢树开出绒绒的红花。

广播站门口贴出一张A3海报:

“今晚19:00,操场星空放映&声音毕业礼——把整座校园变成最后一期节目。”

落款是“回声计划全体同学”。

海报右下角,小雨画了一只透明的大耳朵,耳朵轮廓里填满这一年录下的声波:老人唱的《咱们工人有力量》、雨中的讲课声、皮筋童谣、打铁声、猫呼噜、妈妈的起床呼唤……所有线条汇成一条波浪,最终流进一只小小的、打开的掌心。

掌心旁边写了一行字:

“请把这条河流带回家。”

傍晚七点,天还没黑透,操场却先亮了。

霍星澜和爸爸把旧床单缝成的6×4米幕布挂在篮球架上;孙叔叔的摄像机架在升旗台,镜头对准观众——观众就是全校师生,外加被孩子们邀请来的几十个老人。

没有灯光架,大家把家里的台灯、手电筒、露营灯都抱了来,一圈暖黄的光,像给操场加了一只巨大的月亮。

音响是广播站那套旧设备,功放“滋啦”响了两下,小星星的声音从喇叭里流出:

“各位老师、同学、爷爷奶奶、叔叔阿姨,晚上好。今天是‘回声计划’的最后一期节目,也是我们的‘声音毕业礼’。今晚,我们不再录音,而是把一年录下的声音还给它们的主人,还给这片操场,还给时间。”

“请闭上眼睛——”

全场闭眼。

三秒静默后,第一声出现:

“宝贝起床啦。”

那是二年级小女孩的妈妈,温柔的嗓音像一条绸带,轻轻掠过每个人的耳廓。

接着,洒水车《兰花草》的旋律从远处真的飘来——孙叔叔提前跟环卫站借来了车,停在围墙外;音乐一起,孩子们哄笑,却又很快安静。

再往下,声音按“早晨—上午—中午—傍晚—深夜”的顺序铺陈:

早读声、打铁声、雨声、讲课声、猫呼噜、跳皮筋、打铁铺老赵的锤子、打铁铺老赵的笑声、打铁铺老赵的告别……

最后一锤落下,操场安静得只剩虫鸣。

忽然,一个苍老的女声清唱:

“小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一……”

是老年活动中心的李奶奶。

她一个人唱完第一段,第二段变成全场大合唱——

老人、孩子、老师、家长,所有人拍着手,像完成一场接力。

歌声里,幕布亮起画面:

摄像机俯拍一条河,河面倒映星空,水声潺潺;镜头慢慢拉远,河的两岸分别是校园和老年中心,一座由声波搭成的“桥”闪烁发光,把两岸连成一个圆。

画面底部,出现一行白字:

“声音的河流,没有对岸,只有回声。”

歌声结束,灯光骤灭。

十秒黑暗,足够让有人悄悄擦泪。

再亮灯时,舞台(也就是升旗台)中央多了一张课桌,桌上摆着一台老式磁带机,旁边是一盒磁带,标签写着:

《给未来的你》。

小星星、小雨、小文、小宇四人走上台,每人手里拿一张空白卡片。

小星星开口:

“我们做了一个时间胶囊,把今晚所有声音存进这盘磁带,连同我们的卡片。十年后,2035年6月30日,我们会回到这里,打开它。”

“如果你愿意,请把你的‘一秒声音’也留给我们。”

他举起录音笔,红灯亮起。

第一个走上来的是李奶奶,她对着录音笔轻轻吹了一口气——像给童年的纸船送行。

接着是周老师,他敲了敲手里的粉笔,发出清脆“叮”;

打铁老赵用指节叩了一下铁片“当”;

小女孩把妈妈早上喊她的那一声“宝贝起床啦”又录了一遍;

孙叔叔关掉摄像机,让磁带录下十秒“空白”——他说,那是给未来留的静噪;

……

队伍排到月亮升高,录音笔的指示灯仍在呼吸。

没人催,也没人走,好像整条声音的河流在这一刻停驻,等每一个人把自己的水滴放进去。

(本章未完,请点击下一页继续阅读)合欢树下的回声——把河流交给下一个清晨(第2/2页)

磁带录满那一刻,小星星把磁带机合上,四人一起把它放进一个密封铁盒,铁盒外又包了一层防水布。

霍星澜和林绵抬来一段真正的旧铁轨——年初拆迁时,他们从废弃工地铁轨上锯下的一截,一尺长,锈迹斑斑。

铁盒被嵌进铁轨空腹,两头用橡胶塞死,再焊上铁盖。

孩子们把铁轨埋在升旗台正下方,土坑提前挖好,上面压一块石碑,石碑是小宇拍的无数“手的声音”照片烧制成的陶瓷画:

有打铁的手、粉笔的手、翻书的手、洗衣的手、拄拐杖的手、跳皮筋的手……

所有手都向上托举,托住同一句话:

“请把这条河流继续传下去。”

埋好石碑,已近十点。

按学校规定,住校生必须回宿舍,走读生该回家。

可今晚没人动。

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